Tagungsberichte/

Wissenschaftliche Konferenzen sind ein wichtiger Motor der historischen Forschung. Tagungsberichte informieren die Leser/innen knapp und übersichtlich über zurückliegende geschichtswissenschaftliche Konferenzen und Workshops.

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  • 15.01.2021 -
    The Wondering Child
    Von Ella Imgrüth, Neuere deutsche Literaturwissenschaft, Universität Basel
    Nicola Gess, Universität Basel; Mireille Schnyder, Universität Zürich; SNF-Sinergia-Projekt „The Power of Wonder. The Instrumentalization of Admiration, Astonishment and Surprise in Discourses of Knowledge, Power and Art”
    digital, 15.10.2020 – 16.10.2020
  • 09.05.2017 -
    5. Zürcher Werkstatt Historische Bildungsforschung
    Von Mirjam Staub, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
    Susanne Ender / Mirjam Staub / Lukas Höhener, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
    Zürich, 20.04.2017 – 21.04.2017
  • 28.04.2017 -
    Die schulische Wissensordnung im Wandel
    Von Carmen Flury, Universität Zürich, Institut für Erziehungswissenschaft
    Forschungskonsortium „Transformation schulischen Wissens seit 1830“
    Zürich, 02.02.2017 – 03.02.2017
  • 20.05.2015 -
    4. Zürcher Werkstatt Historische Bildungsforschung
    Von Lukas Höhener, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
    Philipp Eigenmann/Mirjam Staub/Thomas Ruoss/Lea Zehnder, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
    Zürich, 09.04.2015 – 10.04.2015
  • 19.09.2013 -
    Grenzüberschreitendes Forschungskolloquium der Universitäten Kassel, Wuppertal und Zürich auf dem Herzberg/Schweiz
    Von Karin Manz, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
    Universität Kassel; Universität Wuppertal; Universität Zürich
    Herzberg (Schweiz), 19.06.2013 – 21.06.2013
  • 19.01.2012 -
    Education and the State – Historical Perspectives on a Changing Relationship
    Von Madeleine Michaëlsson, Sociology of Education and Culture (SEC), Department of Education, Uppsala University
    Carla Aubry / Michael Geiss / Veronika Magyar-Haas / Jürgen Oelkers, Department of Education, University of Zürich
    Ittingen, 15.09.2011 – 17.09.2011
  • 07.10.2010 -
    Verwaltete Schule
    Von Barbara Kohlstock, Abteilung Weiterbildung und Nachdiplomstudien, Pädagogische Hochschule Zürich
    Andrea De Vincenti-Schwab, Institut für Historische Bildungsforschung, Pädagogische Hochschule Zürich; Michael Geiss, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
    Zürich, 09.09.2010 – 10.09.2010
  • 31.10.2009 -
    1. Zürcher Werkstatt Historische Bildungsforschung
    Von Philipp Eigenmann, Pädagogisches Institut, Universität Zürich
    Pädagogisches Institut der Universität Zürich, Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik; Carla Aubry / Michael Geiss, Universität Zürich; Andrea De Vincenti-Schwab, Universität Bern
    Zürich, 30.07.2009 – 31.07.2009
  • 15.07.2008 -
    Collectors’ Knowledge: What is Kept, What is Discarded?
    Von Michaela Fenske, Institut für Kulturanthropologie/Europäische Ethnologie der Universität Göttingen; Anja Göing, Universität Zürich
    Universität Zürich;Zentralbibliothek Zürich; Universität Princeton
    Zürich, 02.06.2008 – 04.06.2008
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