Mittwoch, 11. März 2009

10:00 Uhr Rainer PÖPPINGHEGE: Begrüßung und Einführung

10:30 Uhr Wolfgang LAMBRECHT: Die „große Hochschulreform“ – alles schon dagewesen

11:15 Uhr-11:30 Uhr Kaffeepause

11:30 Uhr Matthias ASCHE: „Jesuitenuniversitäten“ und „Göttinger Modell“ - zu Reformbedürftigkeit und Reformfähigkeit deutscher Universitäten am Ende des 18. Jahrhunderts

12:15-13:30 Uhr Mittagspause

Moderation: Dietmar KLENKE

13:30 Uhr Bernhard vom BROCKE: Hochschulpolitik in Preußen (Arbeitstitel)

14:15 Uhr Karin ZACHMANN: Hochschulreformen und Frauenstudium – Frauen an Technischen Hochschulen im 20. Jahrhundert

15:00-15:30 Uhr Kaffeepause

15:30 Uhr Roman KÖSTER: Die deutsche Nationalökonomie in der Weimarer Republik und die Einführung des Diplomexamens

16:15 Uhr Helge KLEIFELD: Hochschulpolitik als Arbeitsfeld studentischer Verbindungen 1945-1961

17:00 Uhr-17:15 Uhr Kaffeepause

Moderation: Rainer PÖPPINGHEGE

17:15 Uhr Daniela MÜNKEL: Die Demokratisierung der Hochschulen aus studentischer Perspektive

18:00 Uhr Abendessen

19:00–20:00 Podiumsdiskussion: „Hochschulreformen und kein Ende?“
Prof. Dr. George TURNER (Universität Hohenheim), Prof. Dr. Dietmar KLENKE (Universität Paderborn), Daniel BECKER (Projektgruppe Studierbarkeit), Moderation: PD Dr. Rainer PÖPPINGHEGE (Universität Paderborn)

Donnerstag, 12. März 2009

Moderation: Harald LÖNNECKER

09:00 Uhr Wilfried RUDLOFF: Reform der Studien. Vorstellungen in den alten und neuen Hochschulen der 60er und 70er Jahre

09:45 Uhr Konstantin FREYTAG-LORINGHOVEN: Gescheiterte Reformbestrebungen in der unmittelbaren Nachkriegszeit

10:30-11:00 Uhr Kaffeepause

11:00 Uhr Olaf BARTZ: „Zweigeteilt niemals?!“ Studentische Reaktionen auf die Empfehlungen des Wissenschaftsrates zur Studienreform 1966

11:45 Uhr Anne ROHSTOCK: „Wartet nicht auf Veränderungen an der Uni, sondern macht sie selbst!“ Hochschulreform und Hochschulrevolte in Bayern und Hessen 1957-1976

12:30-13:30 Uhr Mittagessen und Ende der Tagung

Tagungsbeitrag: 20 Euro (für Studenten und GDS-Mitglieder frei)