Die Kulturwissenschaft / Volkskunde untersuchte Märlein und Alltagskultur, die Germanistik Sprachspiele, die Liturgiewissenschaft, Kirchengeschichte und Geschichtswissenschaft nahm Semantiken, Praktiken und Emotionen der Predigt ohnehin eher als randständig-selbstläufiges Thema wahr. Zudem ist der Forschungsstand zur Predigt in den sich jeweils herausbildenden Konfessionskirchen des 16. Jahrhunderts sehr disparat: Wurde der evangelischen Predigt kontinuierlich Interesse entgegengebracht, steht die wissenschaftliche Auswertung der Predigt des frühneuzeitlichen Katholizismus im genannten Jahrhundert geradezu erst am Anfang. Der Predigtanalyse über den Horizont je einer (entstehenden) Konfession hinaus hat zudem bislang nur geringe Beachtung gefunden, obwohl dadurch grundlegende theologische und gattungsspezifische Erkenntnisse resultieren können.

Aus diesem Grund soll der Workshop Expert/innen der verschiedenen Disziplinen zusammenbringen und einen gemeinsamen methodischen Zugriff auf das Quellenmaterial versuchen: Es werden Predigten aus der jeweiligen Fachperspektive heraus im Blick auf Wechselwirkungen zwischen den sich formierenden Konfessionen (interkonfessionell) und über Konfessionsgrenzen hinausgehende Aspekte (transkonfessionell) analysiert.

Die forschungsgeschichtlich recht junge Frage nach Phänomenen, die Konfessionsgrenzen transzendieren, unkenntlich machen oder gar in Frage stellen, ist in der frühneuzeitlichen Forschung aus der Arbeit an der „Konfessionalisierungsthese“ entstanden. Dabei lag in der Regel der Fokus auf dem späten 16. und vor allem dem 17. Jahrhundert, wenn sich die Konfessionen gewissermaßen ‚fertig‘ gegenüberstanden, d.h. der Prozess der Konfessionsbildung und der Herausbildung von Konfessionskulturen weitgehend abgeschlossen war. Kaum bearbeitet wurde jedoch der Zeitraum zwischen den Anfängen der Reformation und dem konfessionellen Zeitalter. Die Perspektive der Trans- und Interkonfessionalität im Schnittpunkt von Reformations- und Konfessionalisierungsforschung anzuwenden ist deshalb weiterführend, da die Formations- und Transformationsprozesse dieser bewegten Zeit in den Blick genommen werden können. Die Beschränkung auf die Gattung der gedruckten Predigten – von Einzelnen in Gestalt von Flugschriften bis zu umfangreichen Sammlungen in Gestalt von Postillen – bietet nicht nur den Vorteil einer vergleichbaren Quellenbasis, sondern sie steht wie kaum ein anderes Genre für diese Zeit, die nicht ohne Grund als „Medienrevolution“ charakterisiert wird: Über gedruckte Predigten wurden Ideen vermittelt und verbreitet, explizite, aber auch implizite Auseinandersetzungen geführt und in verschiedener Weise Zugehörigkeiten und Abgrenzungen markiert oder eben auch offengehalten.

Pro Beitrag sind 15 bis 20 min Vortragszeit eingeplant, um dem gemeinsamen Gespräch und dem wissenschaftlichen Diskurs ausreichend Raum zu geben.

Der Workshop findet digital statt. Bei Interesse an einer Teilnahme senden Sie bitte eine Mail an jonathan.reinert@uni-tuebingen.de. Sie erhalten dann einen Zugangslink für den Workshop. Herzliche Einladung!