Gabriele Budach: Editorial

Judith Dauster / Gudrun Ziegler: „Auf Französisch sollst du's sagen ... c'est un nez" - Einblicke in den Frühunterricht Französisch ab Klassenstufe 1 im saarländischen Modellversuch

Ursula Neumann / Hans-Joachim Roth: Bilinguale Grundschulklassen in Hamburg - Ein Werkstattbericht

Otto Filtzinger: Interkulturelle Bildung und Förderung der Mehrsprachigkeit im Elementarbereich

Forschungsbericht

Gabriele Budach: Mehrsprachigkeit im Kontext. Perspektiven der Erforschung mehrsprachiger Bildung

Romanistik und Gesellschaft

Andrea Pagni: Migrantenperspektiven: Le Clézios Désert und Ben Jellouns Les yeux baissés

Daniela Fischer: Sprachen, Wirtschafts- und Kulturraumstudien an der Universität Passau

Andreas P. Müller / Beate Ochsner: Interdisziplinäre Studiengänge an der Universität Mannheim

Herbert Angermeyer / Franz Rainer: Die romanischen Sprachen an der Wirtschaftsuniversität Wien