Das neue Heft von LE MOUVEMENT SOCIAL hat drei Schwerpunkte: a) industrielles Erbe und Geschichte der Arbeit, b) Einwandererfamilien und Sozialarbeit,c) eine Debatte über die kulturgeschichtliche Erneuerung der Ersten Weltkriegs-Forschung in Frankreich, bes. über die Arbeiten von S. Audoin-Rouzeau und A. Becker
Sommaire
AZÉMA (Jean-Pierre), François Bédarida, in memoriam, p. 3 à 5
Patrimoine industriel
CHASSAGNE (Serge), L'élargissement d'un concept : de l'archéologie(industrielle) au patrimoine (industriel), p. 7 à 9LE ROUX (Thomas), Le patrimoine industriel à Paris entre artisanat etindustrie : le facteur d'instruments de musique Couesnon dans lamaison des métallos (1881-1936), p. 11 à 36KOURCHID (Olivier), MELIN (Hélène), Mobilisation et mémoire dutravail dans une grande région : le Nord-Pas-de-Calais et sonpatrimoine industriel p. 37 à 59
Travail social
LAMRI (Sophia) "Algériennes" et mères de familles exemplaires(1945-1962), p. 61-81BLUM (Françoise), Regards sur les mutations du travail social auXXème siècle, p. 83-94
Controverse : à propos du livre de Stéphane AUDOIN-ROUZEAU etAnnette BECKER, 14-18. Retrouver la guerre (Paris: Gallimard, 2000)
PROST (Antoine), La guerre de 1914 n'est pas perdue, p. 95-102ISNENGHI Mario, Un livre problématique et inquiet, p. 103-107CAZALS Rémy, 1914-1918 : chercher encore, p. 107-113GIBELLI (Antonio), Le refus, la distance, le consentement, p. 113-119
Notes de lecture
LEMPEREUR (Jean-Marie), Mémoire des ouvriers des ténébres, p.128-129, Lorcin (Jean)TAITHE (Bertrand), Citizenship and Wars France in turmoil1870-1871, p. 135-139, Crépin (Annie)QUENSON (Emmanuel), L'école d'apprentissage Renault 1919-1939, p. 121-123, Castets (Jean)LÉVESQUE (Andrée), Scènes de la vie en rouge. L'époque de Jeanne Corbin, p. 130-132, Pigenet (Michel)RAGUSA (Andrea di), Riccardo Lombardi. Lettere e documenti(1943-1947), p. 145-146, Vial (Éric)MEYER (Ahlrich), Die deutsche Besatzung in Frankreich1940-1944. Widerstandbekämpfung und Judenverfolgung, p. 141-142, Badia (Gilbert)RICHTER (Noë), Les Manufacturiers et la lecture. Les Médiateurs dulivre, p. 123-124, Chevandier (Christian)RICHTER (Noë), Lecture populaire, ouvrière. Lecture et travail, p. 123-124, Chevandier (Christian)LAROSE (Christian), BEROUD (Sophie), MOURIAUX (René) et RABHI(Maurad), Cellatex, quand l'acide a coulé, p. 126-128, Chevandier (Christian)LE BÉGUEC (Gilles), PESCHANSKI (Denis) (dir.), Les élites locales dans la tourmente, p. 142-144, Baruch (Marc-Olivier)CAUSARANO (Pietro), La professionalità contesta: cultura dellavoro e conflitto industriale al Nuovo Pignone di Firenze, p. 132-135, Vaccaro (Rossana)BLOCH (Jean-Richard), Espagne, Espagne, p. 145, Rebérioux (Madeleine)FARON (Olivier), Les enfants du deuil. Orphelins et pupillesde la nation de la Première Guerre mondiale (1914-1941), p. 139-141, Prost (Antoine)ARBORIO (Anne-Marie), Un personnel invisible, les aides soignantesà l'hôpital, p. 125-126, Vega (Catherine)JAUFFRET (Jean-Charles), Soldats en Algérie 1954-1962.Expériences contrastées des hommes du contingent, p. 146-148, Chevandier (Christian)DURAND (Claude), BOLLIER (Guillaume), La nouvelle division dutravail, p. 129-130, Ubbiali (Georges)JAUFFRET (Jean-Charles) et VAÏSSE (Maurice), Militaires etguérilla dans la guerre d'Algérie, p. 146-148, Chevandier (Christian)