Rezensionen/

H-Soz-Kult veröffentlicht Rezensionen aktueller Neuerscheinungen in den Geschichtswissenschaften. Ein epochal, thematisch und regional breit gefächertes Team spezialisierter Fachredakteure und Fachredakteurinnen betreutet Rezensionen von Büchern aus vielen Teilbereichen der historischen Forschung. Beachten Sie auch unsere Hinweise zum Verfassen von Rezensionen.

01.10.2018 -

H. Frölich: Des Kaisers neue Schulen

Rez. von Barbara Schulte, Department of Sociology, Lund University
- Frölich, Hajo: Des Kaisers neue Schulen. Bildungsreformen und der Staat in Südchina, 1901–1911, Berlin 2017
15.10.2015 -

E. VanderVen: A School in Every Village

Rez. von Hajo Frölich, Ostasiatisches Seminar, Freie Universität Berlin
- VanderVen, Elizabeth R.: A School in Every Village. Educational Reform in a Northeast China County, 1904–31, Vancouver 2012
04.07.2014 -

Higher Education in China

Rez. von Yuzhuo Cai, University of Tampere
- Ryan, Janette (Hrsg.): Education Reform in China. Changing Concepts, Contexts and Practices, London 2011
- Morgan, W. John; Wu, Bin (Hrsg.): Higher Education Reform in China. , Oxon 2011
09.05.2011 -

G. Packard: Edwin O. Reischauer and the American Discovery of Japan

Rez. von Eva-Maria Stolberg, Historisches Institut, Abteilung für Außereuropäische Geschichte, Universität Duisburg-Essen
- Packard, George R.: Edwin O. Reischauer and the American Discovery of Japan. , New York 2010
19.03.2009 -

B. Schulte: "Zur Rettung des Landes"

Rez. von Hajo Frölich, SFB 700, Freie Universität Berlin
- Schulte, Barbara: "Zur Rettung des Landes". Bildung und Beruf im China der Republikzeit, Frankfurt am Main u.a. 2008

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