Rezensionen/

H-Soz-Kult veröffentlicht Rezensionen aktueller Neuerscheinungen in den Geschichtswissenschaften. Ein epochal, thematisch und regional breit gefächertes Team spezialisierter Fachredakteure und Fachredakteurinnen betreutet Rezensionen von Büchern aus vielen Teilbereichen der historischen Forschung. Beachten Sie auch unsere Hinweise zum Verfassen von Rezensionen.

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12.04.2024 -

E. Müller: Ikonisches Wissen

Rez. von Arne Karsten, Seminar für Geschichte, Bergische Universität Wuppertal
- Müller, Eva: Ikonisches Wissen. Deutsche Geschichte in italienischen Schulbüchern und das staatliche Bildungswesen im 20. Jahrhundert, Baden-Baden 2020
28.02.2024 -

S. Hoff: Der lange Abschied von der Prügelstrafe

Rez. von Jens Gründler, LWL-Institut für westfälische Regionalgeschichte, Münster
- Hoff, Sarina: Der lange Abschied von der Prügelstrafe. Körperliche Schulstrafen im Wertewandel 1870–1980, Berlin 2023
06.02.2024 -

C. Simon: An der Peripherie des nazifizierten deutschen Hochschulsystems

Rez. von Pascal Germann, Institut für Medizingeschichte, Universität Bern
- Simon, Christian: An der Peripherie des nazifizierten deutschen Hochschulsystems. Zur Geschichte der Universität Basel 1933–1945, Basel 2022
11.12.2023 -

J. Benecke: Soziale Ungleichheit und Hitler-Jugend

Rez. von Gisela Miller-Kipp, Institut für Sozialwissenschaften, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf
- Benecke, Jakob: Soziale Ungleichheit und Hitler-Jugend. Zur Systematisierung sozialer Differenz in der nationalsozialistischen Jugendorganisation, Weinheim 2023
06.07.2023 -

B. Caldwell u.a.: Hayek

Rez. von Arndt Christiansen, Bundeskartellamt, Bonn
- Caldwell, Bruce; Klausinger, Hansjörg: Hayek. A Life, 1899–1950, Chicago 2022
26.06.2023 -

N. Venema: Das Volontariat

Rez. von Jürgen Wilke, Institut für Publizistik, Johannes Gutenberg Universität Mainz
- Venema, Niklas: Das Volontariat. Eine Geschichte des Journalismus als Auseinandersetzung um seine Ausbildung, 1870 bis 1990, Köln 2022
01.06.2023 -

N. Lelle: Arbeit, Dienst und Führung

Rez. von Adelheid von Saldern, Historisches Seminar, Leibniz Universität Hannover
- Lelle, Nikolas: Arbeit, Dienst und Führung. Der Nationalsozialismus und sein Erbe, Berlin 2022
20.02.2023 -

D. Goodman u.a.: New Deal Radio

Rez. von Mario Keßler, Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam
- Goodman, David; Hayes, Joy Elizabeth: New Deal Radio. The Educational Radio Project, New Brunswick, NJ 2022
07.02.2023 -

U. Hafner: Kinder beobachten

Rez. von Patrick Bühler, Pädagogische Hochschule, Fachhochschule Nordwestschweiz
- Hafner, Urs: Kinder beobachten. Das Neuhaus in Bern und die Anfänge der Kinderpsychiatrie, 1937–1985, Zürich 2022
07.12.2022 -

M. Schmeitzner: Erwin Hartsch (1890–1948)

Rez. von Gert Geißler, Berlin
- Schmeitzner, Mike: Erwin Hartsch (1890–1948). Lehrer – Abgeordneter – Minister. Eine sächische Karriere, Markkleeberg 2022
21.07.2022 -

F. Nicolay-Fischbach: Schutz und Ausgrenzung in der katholischen Jugendarbeit

Rez. von Jakob Benecke, Privatdozent, Universität Augsburg
- Nicolay-Fischbach, Franziska: Erziehung zur „Sittlichkeit“. Schutz und Ausgrenzung in der katholischen Jugendarbeit in Bayern 1918–1945, München 2021
29.04.2022 -

K. Stern: Erziehung zur "Volksgemeinschaft"

Rez. von Lena Heerdmann, Friedrich-Meinecke-Institut, Freie Universität Berlin
- Stern, Kathrin: Erziehung zur "Volksgemeinschaft". Volksschullehrkräfte im "Dritten Reich", Paderborn 2021
12.04.2022 -

S. Sarkar: Let there be light

Rez. von Ritam Sengupta, Leibniz-Zentrum Moderner Orient, Berlin
- Sarkar, Suvobrata: Let there be light. Engineering, Entrepreneurship and Electricity in Colonial Bengal, 1880–1945, Cambridge 2020
07.03.2022 -

L. Erker: Die Universität Wien im Austrofaschismus

Rez. von Emmerich Tálos, Wien
- Erker, Linda: Die Universität Wien im Austrofaschismus. Österreichische Hochschulpolitik 1933 bis 1938, ihre Vorbedingungen und langfristigen Nachwirkungen, Göttingen 2021
26.01.2022 -

B. Sait: The Indoctrination of the Wehrmacht

Rez. von Annika Hartmann, Geschichtsort Villa ten Hompel, Münster
- Sait, Bryce: The Indoctrination of the Wehrmacht. Nazi Ideology and the War Crimes of the German Military, Oxford 2019
09.06.2021 -

B. Olschowsky (Hrsg.): Akteur im Stillen

Rez. von Robert Maier, Georg-Eckert-Institut – Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Braunschweig
- Olschowsky, Burkhard (Hrsg.): Akteur im Stillen. Enno Meyer und die Aussöhnung mit Polen und Juden, Berlin 2019
31.05.2021 -

M. Annegarn-Gläß: Neue Bildungsmedien revisited

Rez. von Kerrin v. Engelhardt, Abteilung Historische Bildungsforschung, Humboldt-Universität zu Berlin
- Annegarn-Gläß, Michael: Neue Bildungsmedien revisited. Zur Einführung des Lehrfilms in der Zwischenkriegszeit, Bad Heilbrunn 2020
17.02.2021 -

E. Henschke: Akademiker im Dritten Reich vor und nach 1945

Rez. von Gunnar Take, Forschungsabteilung, Institut für Zeitgeschichte München-Berlin
- Henschke, Ekkehard: Rosenbergs Elite und ihr Nachleben. Akademiker im Dritten Reich vor und nach 1945, Köln 2020
11.01.2021 -

M. Bois: Volksschullehrer zwischen Anpassung und Opposition

Rez. von Jörg Berlin, Hamburg
- Bois, Marcel: Volksschullehrer zwischen Anpassung und Opposition. Die "Gleichschaltung" der Gesellschaft der Freunde des vaterländischen Schul- und Erziehungswesens Hamburg (1933-1937), Weinheim 2020
11.01.2021 -

A. K. Kendrick: Humanizing Childhood

Rez. von Martina Winkler, Historisches Seminar, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
- Kendrick, Anna Kathryn: Humanizing Childhood in Early Twentieth-Century Spain, Cambridge 2020

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