Rezensionen/

H-Soz-Kult veröffentlicht Rezensionen aktueller Neuerscheinungen in den Geschichtswissenschaften. Ein epochal, thematisch und regional breit gefächertes Team spezialisierter Fachredakteure und Fachredakteurinnen betreutet Rezensionen von Büchern aus vielen Teilbereichen der historischen Forschung. Beachten Sie auch unsere Hinweise zum Verfassen von Rezensionen.

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17.04.2024 -

M. Jakiša u.a. (Hrsg.): Südslawisches Wien

Rez. von Željana Tunić, Slavistik, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
- Jakiša, Miranda; Tyran, Katharina Klara (Hrsg.): Südslawisches Wien. Zur Sichtbarkeit und Präsenz südslawischer Sprachen und Kulturen im Wien der Gegenwart, Wien 2022
18.09.2023 -

M. Pope: The Keys to Democracy

Rez. von Josine Blok, History and Art History, Utrecht University
- Pope, Maurice: The Keys to Democracy. Sortition as a New Model for Citizen Power, Exeter 2023
20.10.2022 -

C. Miller: We Shall Be Masters

Rez. von Andreas Renner, Historisches Seminar, Lehrstuhl Russland-Asien-Studien, Ludwig-Maximilians-Universität München
- Miller, Chris: We Shall Be Masters. Russian Pivots to East Asia from Peter the Great to Putin, Cambridge, MA 2021
03.05.2022 -

D. Rodighiero: Mapping Affinities

Rez. von Sonja Gasser, Digital Humanities, Universität Bern
- Rodighiero, Dario: Mapping Affinities. Democratizing Data Visualizations, Genève 2021
03.07.2020 -

L. Ralph: The Torture Letters

Rez. von Cristian Alvarado Leyton, Lateinamerika-Institut, Freie Universität Berlin
- Ralph, Laurence: The Torture Letters. Reckoning with Police Violence, Chicago 2020
25.02.2020 -

S. Groth u.a. (Hg.): Zusammen arbeiten

Rez. von Petra Beck / Patrick Bieler / Milena Bister / Adina Dymczyk / Janine Hauer / Anna Heitger / Dženeta Hodžić / Ruzana Liburkina / Stefan Reinsch / Christine Schmid / Tim Seitz / Krystin Unverzagt, Laboratory: Anthropology of Environment - Human Relations, Humboldt-Universität zu Berlin
- Groth, Stefan; Ritter, Christian (Hrsg.): Zusammen arbeiten. Praktiken der Koordination und Kooperation in kollaborativen Prozessen, Bielefeld 2019
10.07.2017 -

C. Kühberger u.a. (Hrsg.): Inklusion im Geschichtsunterricht

Rez. von Helene Albers, Theorie und Didaktik der Geschichte, Fakultät für Kulturwissenschaften, Universität Paderborn
- Kühberger, Christoph; Schneider, Robert (Hrsg.): Inklusion im Geschichtsunterricht. Zur Bedeutung geschichtsdidaktischer und sonderpädagogischer Fragen im Kontext inklusiven Unterrichts, Bad Heilbrunn 2016
22.11.2016 -

L. von Stieglitz u.a. (Hrsg.): Hin und her

Rez. von Frauke Miera, Miera / Bluche - Ausstellen, Sammeln, Partizipieren, Berlin
- Stieglitz, Leo von; Brune, Thomas (Hrsg.): Hin und her – Dialoge in Museen zur Alltagskultur. Aktuelle Positionen zur Besucherpartizipation, Bielefeld 2015

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