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30.03.2023
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J. Brunotte (Hrsg.): Das Museum in Zeiten der Pandemie
Rez. von Annika Wellmann, Hannover
Brunotte, Jörn (Hrsg.): Das Museum in Zeiten der Pandemie. Chancen für das kulturelle Leben der Zukunft, Bielefeld 2022
24.09.2019
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M. Rieger-Ladich: Bildungstheorien zur Einführung
Rez. von Balthasar Eugster, Hochschuldidaktik, Universität Zürich
Rieger-Ladich, Markus: Bildungstheorien zur Einführung, Hamburg 2019
22.03.2019
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P. Bürger: Geschichte im Dienst für das Vaterland
Rez. von Mischa Gabowitsch, Einstein Forum, Potsdam
Bürger, Philipp: Geschichte im Dienst für das Vaterland. Traditionen und Ziele der russländischen Geschichtspolitik seit 2000, Göttingen 2018
03.07.2018
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M. Fenn (Hrsg.): Frühes Historisches Lernen
Rez. von Heike Krösche, Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz
Fenn, Monika (Hrsg.): Frühes Historisches Lernen. Projekte und Perspektiven empirischer Forschung, Frankfurt am Main 2018
30.03.2018
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G. Teistler: Schulbücher und Schulbuchverlage
Rez. von Wolfgang Jacobmeyer, Universität Münster
Teistler, Gisela: Schulbücher und Schulbuchverlage in den Besatzungszonen Deutschlands 1945–1949. Eine buch- und verlagsgeschichtliche Bestandsaufnahme und Analyse. Mit Bibliografie der erschienenen Schulbücher, Lehrpläne und pädagogischen Zeitschriften, Wiesbaden 2017
21.02.2018
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A. Kirsch: Weltanschauung als Erzählkultur
Rez. von Michael Ploenus, Historisches Seminar, Abt. Geschichtsdidaktik, Technische Universität Braunschweig
Kirsch, Anja: Weltanschauung als Erzählkultur. Zur Konstruktion von Religion und Sozialismus in Staatsbürgerkundeschulbüchern der DDR, Göttingen 2016
12.05.2017
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V. Haug: Am "authentischen" Ort
Rez. von Yvonne Kalinna, Fachbereich für Geschichte, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
Haug, Verena: Am "authentischen" Ort. Paradoxien der Gedenkstättenpädagogik, Berlin 2015
06.03.2017
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T. Strobel: Transnationale Wissenschafts- und Verhandlungskultur
Rez. von Friedhelm Boll, Bonn
Strobel, Thomas: Transnationale Wissenschafts- und Verhandlungskultur. Die Gemeinsame Deutsch-Polnische Schulbuchkommission 1972–1990, Göttingen 2015
04.11.2016
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L. Förster u.a.: Haut, Haar und Knochen
Rez. von Yann Le Gall, Universität Potsdam
Förster, Larissa; Stoecker, Holger: Haut, Haar und Knochen. Koloniale Spuren in naturkundlichen Sammlungen der Universität Jena, Weimar 2016
13.10.2016
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M. Walz (Hrsg.): Handbuch Museum. Geschichte, Aufgaben, Perspektiven
Rez. von Juliane Haubold-Stolle, Berlin
Walz, Markus (Hrsg.): Handbuch Museum. Geschichte, Aufgaben, Perspektiven, Stuttgart 2016
03.08.2016
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V. Oswalt: Weltkarten – Weltbilder
Rez. von Wolfgang Crom, Kartenabteilung, Staatsbibliothek zu Berlin
Oswalt, Vadim: Weltkarten – Weltbilder. Zehn Schlüsseldokumente der Globalgeschichte, Stuttgart 2015
10.11.2015
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S. Bode: Die Kartierung der Extreme
Rez. von Oliver Kann, Historisches Seminar, Universität Erfurt
Bode, Sebastian: Die Kartierung der Extreme. Die Darstellung der Zeit der Weltkriege (1914–1945) in aktuellen europäischen Geschichtsatlanten, Göttingen 2015
27.06.2013
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W. Jacobmeyer: Das deutsche Schulgeschichtsbuch 1700–1945
Rez. von Markus Bernhardt, Historisches Institut, Universität Duisburg-Essen
Jacobmeyer, Wolfgang: Das deutsche Schulgeschichtsbuch 1700–1945. Die erste Epoche seiner Gattungsgeschichte im Spiegel der Vorworte, Berlin 2011
04.04.2013
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Schüler/innenperspektiven auf Gedenkstätten, Ausstellungen und Denkmäler
Rez. von Cornelia Siebeck, Berlin / Ruhr-Universität Bochum
Klein, Marion: Schülerinnen und Schüler am Denkmal für die ermordeten Juden Europas. Eine empirisch-rekonstruktive Studie, Wiesbaden 2012
Pampel, Bert (Hrsg.): Erschrecken – Mitgefühl – Distanz. Empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen, Leipzig 2011
22.08.2012
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C. Kühberger u.a. (Hrsg.): Vergangenheitsbewirtschaftung
Rez. von Cord Arendes, Historisches Seminar, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
Kühberger, Christoph; Pudlat, Andreas (Hrsg.): Vergangenheitsbewirtschaftung. Public History zwischen Wirtschaft und Wissenschaft, Innsbruck 2012
09.12.2010
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B. Thimm u.a. (Hrsg.): Verunsichernde Orte
Rez. von Eckart Schörle, Erfurt
Thimm, Barbara; Kößler, Gottfried; Ulrich, Susanne (Hrsg.): Verunsichernde Orte. Selbstverständnis und Weiterbildung in der Gedenkstättenpädagogik, Frankfurt am Main 2010
23.12.2009
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P. Lehn: Deutschlandbilder
Rez. von Sebastian Bode und Mathias Renz, Justus-Liebig-Universität Gießen
Lehn, Patrick: Deutschlandbilder. Historische Schulatlanten zwischen 1871 und 1990. Ein Handbuch, Köln 2008
27.11.2009
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H. Behrens u.a. (Hrsg.): Lernfeld DDR-Geschichte
Rez. von Bert Pampel, Stiftung Sächsische Gedenkstätten, Dresden
Behrens, Heidi; Ciupke, Paul; Reichling, Norbert (Hrsg.): Lernfeld DDR-Geschichte. Ein Handbuch für die politische Jugend- und Erwachsenenbildung, Schwalbach im Taunus 2009
13.11.2008
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U. Kröll: Geschichtsstudenten auf Exkursion
Rez. von Michael Ploenus, Historisches Seminar, TU Braunschweig
Kröll, Ulrich: Geschichtsstudenten auf Exkursion. Wie künftige Museumspädagogen mit Museen, Freilichtmuseen, Gedenkstätten und historischen Stätten umzugehen lernen, Münster 2006
07.11.2008
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H. Heske: Erdkundeunterricht im Nationalsozialismus
Rez. von Stephan Weser, Historisches Seminar, Universität Leipzig
Henning, Heske: "..und morgen die ganze Welt".. Erdkundeunterricht im Nationalsozialismus, Norderstedt 2008
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