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18.03.2024
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C. Huber: Zur Herrschaft erzogen
Rez. von Christoph London, Historisches Institut, Lehrstuhl für Alte Geschichte mit dem Schwerpunkt Geschichte als Wissenskultur, RWTH Aachen
Huber, Christian: Zur Herrschaft erzogen. Die Ausbildung und Erziehung der römischen Kronprinzen des ersten bis fünften Jahrhunderts n. Chr., München 2022
18.05.2020
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P. Bouras-Vallianatos u.a. (Hrsg.): Reception of Galen
Rez. von Lutz Alexander Graumann, Marburger Zentrum für die Antike Welt, Sektion Kinderchirurgie der Klinik für Allgemein-, Viszeral-, Thorax-, Transplantations- und Kinderchirurgie, Universitätsklinikum Gießen und Marburg GmbH, Standort Gießen
Bouras-Vallianatos, Petros; Zipser, Barbara (Hrsg.): Brill's Companion to the Reception of Galen, Leiden 2019
08.02.2016
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I. Israelowich: Patients and Healers in the High Roman Empire
Rez. von Oliver Overwien, Institut für Klassische Philologie, Humboldt-Universität zu Berlin
Israelowich, Ido: Patients and Healers in the High Roman Empire. , Baltimore 2015
06.05.2013
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I. Israelowich: Sacred Tales of Aelius Aristides
Rez. von Christian Fron, Historisches Institut, Universität Stuttgart
Israelowich, Ido: Society, Medicine and Religion in the Sacred Tales of Aelius Aristides. , Leiden 2012
29.08.2011
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M. Pitassi: Roman Warships
Rez. von Sven Günther, Deutsche Schule Tokyo Yokohama
Pitassi, Michael: Roman Warships. , Woodbridge 2011
14.04.2010
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B. Wolf: Jerusalem und Rom
Rez. von Gesine Mierke, Institut für Germanistik, Medien-, Technik- und Interkulturelle Kommunikation, Technische Universität Chemnitz
Wolf, Beat: Jerusalem und Rom: Mitte, Nabel - Zentrum, Haupt. Die Metaphern „Umbilicus mundi“ und „Caput mundi“ in den Weltbildern der Antike und des Abendlands bis in die Zeit der Ebstorfer Weltkarte, Bern 2010
05.03.2007
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T. Vegge: Paulus und das antike Schulwesen
Rez. von Paul Metzger, Fachbereich Katholische Theologie und Evangelische Theologie, Johannes-Gutenberg-Universität Mainz
Vegge, Tor: Paulus und das antike Schulwesen. Schule und Bildung des Paulus, Berlin u.a. 2006
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