Gemeinsame internationale Tagung der Arbeitskreise "Geschichtsdidaktik theoretisch" und "Empirische Geschichtsunterrichtsforschung" der "Konferenz für Geschichtsdidaktik, Verband der Geschichtsdidaktikerinnen und Geschichtsdidaktiker Deutschlands e. V. (KGD)".

Die gemeinsame Tagung der beiden Arbeitskreise zielt darauf ab, ein fruchtbares Gespräch zum Thema "Geschichtsdidaktisch forschen. Theorie und Empirie im Dialog" anzuregen. Die Tagung soll dafür vielfältige Möglichkeitsräume schaffen. Wir versprechen uns spannende Anregungen für unsere wissenschaftliche Arbeit sowie einen fruchtbaren Austausch der unterschiedlichen Arbeitsweisen und Erkenntnismöglichkeiten.

Möglich ist:

- sich theoretisch auf ein bestimmtes Thema zu fokussieren und davon ausgehend Fragen an die Empirie zu formulieren
- das Verhältnis von Theorie und Empirie auf der Meta-Ebene zu diskutieren
- sich auf ein empirisches Vorhaben zu fokussieren und davon ausgehend theoretische Fragen zu thematisieren
- die pragmatischen Konsequenzen ausloten

Bewerben können sich Vertreter:innen aller Karrierephasen mit:

- einen Einzelvortrag im Umfang von zwanzig Minuten
- einer Sektion mit drei bis vier Einzelvorträgen, die selbst organisiert wird
- einem Tandem, das ein Vorhaben theoretisch und empirisch entfaltet
- einem workshop mit pre circulated papers, der selbst organisiert wird
- weiteren kreative Vorschlägen (Diskussion mit Praktiker:innen,…)

Wir laden alle Interessierten ein, sich bis zum 30. April 2023 mit einem Abstract von 1.000 Zeichen inklusive einer Kurzbiographie der Beteiligten bei uns zu bewerben (info-gedios@uni-osnabrueck.de). Die Art der Präsentation ist bitte mit dem Thema deutlich zu vermerken. Unsere begründete Rückmeldung zu ihrer Bewerbung bekommen Sie bis zum 31. Mai 2023.

Ein Sammelband zur Tagung ist angedacht.