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18.11.2022
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D. Kuchenbuch: Living at Work? Zoomifizierung und akademischer „Mittelbau“ nach der Pandemie
Von David Kuchenbuch, Justus-Liebig-Universität Giessen
08.09.2021
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Forum: Nation: J. Angster: Das Ende der Selbstverständlichkeit. Zum Bedeutungsverlust des nationalen Denkrahmens in der deutschen Geschichtswissenschaft
Von Julia Angster, Historisches Institut/ Lehrstuhl für Neuere und Neueste Geschichte I, Universität Mannheim
01.07.2021
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Forum: Rez: O. Blaschke: Endzeit der Rezensionen, wie wir sie kennen? Tendenzen im Faktencheck
Von Olaf Blaschke, Historisches Seminar, Westfälische Wilhelms-Universität Münster
18.12.2020
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Auswertung der Online-Umfrage „Digitale Lehre“ von H-Soz-Kult: „Digitale Lehre – Online-Befragung der Geschichtslehrenden an den Hochschulen im Sommersemester 2020“
Von Tobias P. Graf / Rüdiger Hohls / Matthias Pohlig / Claudia Prinz, Institut für Geschichtswissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin
18.12.2020
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Auswertung der Online-Umfrage „Digitale Lehre“ von H-Soz-Kult: „Digitale Lehre – Online-Befragung der Geschichtslehrenden an den Hochschulen im Sommersemester 2020“
Von Tobias P. Graf / Rüdiger Hohls / Matthias Pohlig / Claudia Prinz, Institut für Geschichtswissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin
14.04.2020
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Forum: Corona-Lektüre - Beate Althammer über Erwin H. Ackerknecht
Von Beate Althammer, IGK Work and Human Lifecycle in Global History, Humboldt-Universität zu Berlin
10.04.2020
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Forum: „Mehr Mut zum Experimentieren“ – Digitale Lehre – Interview mit Andreas Fickers (Universität Luxembourg)
Von Andreas Fickers, Luxembourg Centre for Contemporary and Digital History, Universität Luxembourg
10.04.2020
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Forum: „Das eigene Verständnis reflektieren“ – Digitale Lehre - Interview mit Alexandra Przyrembel (FernUniversität Hagen)
Von Alexandra Przyrembel, Lehrgebiet Geschichte der Europäischen Moderne, FernUniversität in Hagen
08.04.2020
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Forum: „Ungekämmte Köpfe und müde Gesichter“ – Digitale Lehre - Interview mit Thomas Werneke (Humboldt-Universität zu Berlin)
Von Thomas Werneke, Institut für Geschichtswissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin
07.04.2020
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Forum: „Die Ausnahmesituation als Katalysator für die Digitalisierung der Geschichtswissenschaften“ – Interview mit Paul Morawski (Humboldt-Universität zu Berlin)
Von Paul Benjamin Morawski, Institut für Geschichtswissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin
25.10.2018
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Forum: C. Mathieu / I. Vogel (Stabi Berlin): FID Recht
Von Christian Mathieu / Ivo Vogel, Staatsbibliothek Berlin
22.09.2018
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Forum: Interview mit Ewald Frie (Univ. Tübingen) zum FID Geschichte
Von Ewald Frie, Historisches Seminar - Abteilung für Neuere Geschichte, Eberhard-Karls-Universität Tübingen
23.06.2018
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EEGA in Dialogue: Interview with Ben Chiahung Lu
Von Lena Dallywater, Leibniz-WissenschaftsCampus "Eastern Europe - Global Area"
21.02.2017
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The "Recommendations for the Care of Human Remains" in Practice: Case Study of the Karl May Museum Radebeul
Von Robin Leipold, Karl-May-Museum Radebeul
29.09.2016
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Forum: C. Mathieu / I. Vogel: FID für internationale und interdisziplinäre Rechtsforschung
Von Christian Mathieu / Ivo Vogel, Staatsbibliothek zu Berlin
16.09.2016
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Forum: Fachinformationsdienste (FID) für die Wissenschaft
Von Rüdiger Hohls / Thomas Meyer, Institut für Geschichtswissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin; Katja Naumann, Geisteswissenschaftliches Zentrum Geschichte und Kultur Ostmitteleuropas (GWZO), Leipzig
16.09.2016
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Forum: G. Horstkemper: Fachinformationsdienst Geschichtswissenschaft
Von Gregor Horstkemper, Bayerische Staatsbibliothek München
14.12.2012
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Historikertag 2012: Didaktik der Geschichte
Von Simone Rauthe, Historisches Institut, Universität zu Köln
16.02.2011
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Erklärung zum Beschluss des Bundestages "60 Jahre Charta der deutschen Heimatvertriebenen – Aussöhnung vollenden"
Von Redaktion H-Soz-Kult, HSK
26.11.2010
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Kolonialismus im Kasten? Eine Gruppe von Historikerinnen organisiert kritische Rundgänge zur deutschen Kolonialgeschichte in der Dauerausstellung des Deutschen Historischen Museums
Von Debora Gerstenberger, Westfälische Wilhelms Universität Münster
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