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K.Chr. Priemel: Die Universität in den Zeiten der Cholera
Von Kim Christian Priemel, Department of Archaeology, Conservation and History, University of Oslo
18.11.2022
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Wissenschaft als virtuelle Gemeinschaft? Die Covid-19 Pandemie und die beschleunigte Digitalisierung der wissenschaftlichen Kommunikation in den Geschichtswissenschaften
Von Redaktion H-Soz-Kult
18.11.2022
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D. Kuchenbuch: Living at Work? Zoomifizierung und akademischer „Mittelbau“ nach der Pandemie
Von David Kuchenbuch, Justus-Liebig-Universität Giessen
10.05.2022
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Forum: Rez: F. Neuber / P. Sahle: Nach den Büchern: Rezensionen digitaler Forschungsressourcen
Von Frederike Neuber, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften / Patrick Sahle, Bergische Universität Wuppertal
06.05.2022
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Forum: Rez: C. Gatzka: Die Rezension als Schaufenster historischen Denkens
Von Claudia Christiane Gatzka, Historisches Seminar, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg
04.12.2021
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Historikertag 2021: Frühe Neuzeit
Von Maximilian Görmar, Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
01.07.2021
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Forum: Rez: O. Blaschke: Endzeit der Rezensionen, wie wir sie kennen? Tendenzen im Faktencheck
Von Olaf Blaschke, Historisches Seminar, Westfälische Wilhelms-Universität Münster
25.08.2020
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Forum: Digitales Lehren: L. Eberle: Adsenz statt Präsenz. Erfahrungsbericht einer Historikerin aus dem digitalen Semester
Von Lisa Pilar Eberle, Eberhard Karls Universität Tübingen
28.07.2020
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Forum: Digitales Lehren: T. Graf: Reflexionen über das digitale Sommersemester 2020
Von Tobias Graf, Institut für Geschichtswissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin
24.07.2020
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Forum: Digitales Lehren: Erfahrungen und Ausblicke
Von Redaktion H-Soz-Kult, HSK
24.07.2020
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Forum: Digitales Lehren: K. Roepstorff: „Same same but different“: Reflexion zur Online-Lehre vor und während Corona
Von Kristina Roepstorff, Politikwissenschaft, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
10.04.2020
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Forum: „Das eigene Verständnis reflektieren“ – Digitale Lehre - Interview mit Alexandra Przyrembel (FernUniversität Hagen)
Von Alexandra Przyrembel, Lehrgebiet Geschichte der Europäischen Moderne, FernUniversität in Hagen
09.04.2020
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Forum: "Ausprobieren, Fehler machen, lernen und noch einmal ausprobieren..." - Digitales Lehren - Interview mit Jan Hodel (PH/FHNW Basel)
Von Jan Hodel, Geschichte und Geschichtsdidaktik, Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW
08.04.2020
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Forum: „Ungekämmte Köpfe und müde Gesichter“ – Digitale Lehre - Interview mit Thomas Werneke (Humboldt-Universität zu Berlin)
Von Thomas Werneke, Institut für Geschichtswissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin
07.04.2020
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Forum: „Die Ausnahmesituation als Katalysator für die Digitalisierung der Geschichtswissenschaften“ – Interview mit Paul Morawski (Humboldt-Universität zu Berlin)
Von Paul Benjamin Morawski, Institut für Geschichtswissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin
06.04.2020
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Forum: "Digitale Lehre verändert die Rollen von Lehrenden und Studierenden" - Digitales Lehren - Interview mit Silke Schwandt (Universität Bielefeld)
Von Silke Schwandt, Universität Bielefeld
04.04.2020
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Forum: Digitales Lehren - Interview mit Laura Rischbieter (Universität Konstanz)
Von Julia Laura Rischbieter, Fachbereich Geschichte und Soziologie, Universität Konstanz
03.04.2020
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Forum: Digitales Lehren - Interview mit Markus Bernhardt (Universität Duisburg-Essen)
Von Markus Bernhardt, Historisches Institut, Universität Duisburg-Essen
02.04.2020
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Forum: Digitales Lehren - Interview mit Torsten Hiltmann (Humboldt-Universität zu Berlin)
Von Torsten Hiltmann, Institut für Geschichtswissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin
01.04.2020
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Forum: Digitales Lehren - Interview mit Ursula Lehmkuhl (Universität Trier)
Von Ursula Lehmkuhl, Fachbereich III - Internationale Geschichte, Universität Trier
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