Die Tagung setzt sich zum Ziel, neue wissens- und raumtheoretische Konzepte für die Analyse von Filmen fruchtbar zu machen. Sie knüpft damit an aktuelle Forschungen an, die sich einerseits mit den Ordnungen, Praktiken und Formaten des Wissens im Film befassen, andererseits topographische und topologische Dimensionen von Filmen in den Blick nehmen.

Das Modell „Wissensraum Film“ kann dabei ein breites Spektrum an Untersuchungsperspektiven eröffnen: Film kann als ein Medium verstanden werden, welches neue epistemologische Voraussetzungen schafft, konkrete Wissensbestände generiert oder bestehendes Wissen verbreitet und transformiert. Solch ein filmisch generiertes Wissen ist immer schon räumlich verfasst. Somit lassen sich nicht nur filmische Beschreibungsverfahren konkreter Räumlichkeiten erfassen, sondern vor allem die Beziehungen, Dynamiken und Transformationen filmischer Techniken und Praktiken diskutieren. Mit dem Reden über den „Wissensraum Film“ verbinden sich also Fragen sowohl nach der Eigenlogik filmischen Wissens als auch nach der topologischen Spezifik des Filmischen.

Die Beiträge der Tagung nähern sich aus zwei Richtungen dem Thema an: Ausgehend von der Räumlichkeit des Films wird die spezifisch filmische Konstitution von Wissen erschlossen. Und aus umgekehrter Perspektive werden im Film verhandelte Wissensbestände auf ihre topologischen Dimensionen hin untersucht.

Folgende Fragen markieren das Diskussionsfeld:
- Was sind filmische Räume? Wie erzeugen Filme Wissen?
- Wie stellen Filme räumliche Zusammenhänge und damit spezifische Wissensformationen her? In welcher Relation stehen diese zueinander?
- Was können Filme über sich wissen und wie schreibt sich dieses Wissen in filmisch präsentierte Wissensdiskurse ein?
- Welche Verfahren der Transformation von Wissen (Kulturen, Formen, Praktiken des Wissens) greifen aufgrund räumlicher Logiken des Films?