Diese Aufgaben erwarten Sie:
- Mitarbeit in der Forschung an der Professur für Digitales Historisches Erbe
- Mitarbeit im STRADA-Projekt
- eigene wissenschaftliche Weiterqualifizierung im Rahmen einer Dissertation zur Frage der mittelalterlichen und/ oder frühneuzeitlichen Nutzung ostalpiner Wasserwege
Das erwarten wir von Ihnen:
- ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium i. S. v. § 57 Abs. 2 Nr. 1 HochSchG im Bereich Geschichte oder verwandter Fächer mit Fokus auf die Epochen Mittelalter und/oder Frühe Neuzeit
- Offenheit für interdisziplinäres Arbeiten im digitalen Kontext
- Engagement und Teamfähigkeit
- Freude am Organisieren und Mitgestalten
- gute Kenntnisse in Deutsch und Englisch
Wir bieten:
- ein einzigartiges wissenschaftliches Umfeld in einem von der EU geförderten Exzellenzprojekt
- eigenständiges Arbeiten in einem unterstützenden, interdisziplinären Forschungsteam
- eine angenehme Atmosphäre in einer motivierenden Arbeitsumgebung
- umfangreiches Weiterbildungsangebot
- Möglichkeiten zur Weiterqualifikation (Promotion)
Zum STRADA-Projekt:
Ziel von STRADA ist der Aufbau eines dynamischen Simulationssystems zur Berechnung von Transportzeiten über die Alpen. Das von der EU finanzierte interdisziplinäre Projekt deckt einen weiten Bereich an Arbeitsfeldern von der Experimentalarchäologie über die Historische Geographie bis hin zur Informatik ab und bietet damit ein spannendes, innovatives und nachhaltiges Arbeitsgebiet für junge Wissenschaftler/innen. Es ist eingebettet in die Forschungsinfrastruktur der Universität Trier, was einen intensiven Austausch mit allen beteiligten Fachdisziplinen garantiert.
Zum Lehrstuhl für Digitales Historisches Erbe:
Aufgabe dieser Querschnittsprofessur ist die Erforschung und Entwicklung neuer digitaler Methoden im Kontext der historischen Fächer. Ziel ist es, historische Fragestellungen in der analytischen Kombination von analoger Überlieferung mit digitalen Methoden zu bearbeiten sowie die Vermittlung von Chancen und Risiken in der Nutzung der Neuen Technologien in den Geisteswissenschaften.