Rezensionen/

H-Soz-Kult veröffentlicht Rezensionen aktueller Neuerscheinungen in den Geschichtswissenschaften. Ein epochal, thematisch und regional breit gefächertes Team spezialisierter Fachredakteure und Fachredakteurinnen betreutet Rezensionen von Büchern aus vielen Teilbereichen der historischen Forschung. Beachten Sie auch unsere Hinweise zum Verfassen von Rezensionen.

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17.11.2021 -

V. August: Technologisches Regieren

Rez. von Thomas Land, Max-Weber-Kolleg, Universität Erfurt
- August, Vincent: Technologisches Regieren. Der Aufstieg des Netzwerk-Denkens in der Krise der Moderne. Foucault, Luhmann und die Kybernetik, Bielefeld 2021
19.10.2021 -

A. Demshuk: Bowling for Communism

Rez. von Wiebke Reinert, Institut für Urbane Entwicklungen, Universität Kassel
- Demshuk, Andrew: Bowling for Communism. Urban Ingenuity at the End of East Germany, Ithaka 2020
15.10.2021 -

L.M. Thomas: Beneath the Surface. A Transnational History of Skin Lighteners

Rez. von Stephanie Lämmert, Forschungsbereich Geschichte der Gefühle, Max-Planck-Institut für Bildungsforschung Berlin
- Thomas, Lynn M.: Beneath the Surface. A Transnational History of Skin Lighteners, Durham 2020
23.09.2021 -

I. Wilke u.a. (Hrsg.): Produktive Unproduktivität

Rez. von Sabine Arend, Heidelberger Akademie der Wissenschaften
- Wilke, Inga; Dobler, Gregor: Tauschek, Markus; Vollstädt, Michael (Hrsg.): Produktive Unproduktivität. Zum Verhältnis von Arbeit und Muße, Tübingen 2021
03.09.2021 -

C. Schwamm: Wärter, Brüder, neue Männer

Rez. von Richard Kühl, Institut für Geschichte, Theorie und Ethik der Medizin, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf
- Schwamm, Christoph: Wärter, Brüder, neue Männer. Männliche Pflegekräfte in Deutschland ca. 1900–1980, Stuttgart 2021
09.08.2021 -

A. Erickson u.a. (Hrsg.): Educating Harlem

Rez. von Kevin Myers, School of Education, University of Birmingham
- Erickson, Ansley T.; Morrell, Ernest (Hrsg.): Educating Harlem. A Century of Schooling and Resistance in a Black Community, New York 2019
02.08.2021 -

S. Berger u.a. (Hrsg.): Marxist Historical Cultures

Rez. von Brigitta Bernet, DFG-Leibniz-Forschungsgruppe „Vergleichende Zeitgeschichte der modernen Geschichtswissenschaft“, Universität Trier
- Berger, Stefan; Cornelißen, Christoph (Hrsg.): Marxist Historical Cultures and Social Movements during the Cold War. Case Studies from Germany, Italy and Other Western European States, London 2019
15.07.2021 -

J.E. Dunkhase (Hrsg.): Reinhart Koselleck – Carl Schmitt

Rez. von Jan-Friedrich Missfelder, Departement Geschichte, Universität Basel
- Dunkhase, Jan Eike (Hrsg.): Reinhart Koselleck – Carl Schmitt. Der Briefwechsel 1953–1983, Berlin 2019
06.07.2021 -

J. Fischer u.a. (Hrsg:): Soziologische Denkschulen in der Bundesrepublik Deutschland

Rez. von Uwe Dörk, Kulturwissenschaftliches Institut Essen (KWI), Universität Duisburg-Essen
- Fischer, Joachim; Moebius, Stephan (Hrsg.): Soziologische Denkschulen in der Bundesrepublik Deutschland, Wiesbaden 2019
28.06.2021 -

M. Black: A Demon-Haunted Land

Rez. von Michael E. O'Sullivan, School of Liberal Arts, Marist College, Poughkeepsie
- Black, Monica: A Demon-Haunted Land. Witches, Wonder Doctors, and the Ghosts of the Past in Post-WWII Germany, New York 2020
14.06.2021 -

J. Elberfeld: Anleitung zur Selbstregulation

Rez. von Steffen Dörre, Institut für Geschichte, Theorie und Ethik der Medizin, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf
- Elberfeld, Jens: Anleitung zur Selbstregulation. Eine Wissensgeschichte der Therapeutisierung im 20. Jahrhundert, Frankfurt am Main 2020
02.06.2021 -

S. Haus-Rybicki: Eine Seuche regieren

Rez. von Adrian Lehne, Friedrich-Meinecke-Institut, Freie Universität Berlin
- Haus-Rybicki, Sebastian: Eine Seuche regieren. AIDS-Prävention in der Bundesrepublik 1981–1995, Bielefeld 2021
26.05.2021 -

Ph. Lenhard: Friedrich Pollock

Rez. von Frank Schale, Institut für Politikwissenschaft, Technische Universität Chemnitz
- Lenhard, Philipp: Friedrich Pollock. Die graue Eminenz der Frankfurter Schule, Berlin 2019
12.04.2021 -

A. Bauer u.a. (Hrsg.): Rationalitäten des Lebensendes

Rez. von Bettina Hitzer, Hannah-Arendt-Institut für Totalitarismusforschung e.V. an der TU Dresden
- Bauer, Anna; Greiner, Florian; Krauss, Sabine H.; Lippok, Marlene; Peuten, Sarah (Hrsg.): Rationalitäten des Lebensendes. Interdisziplinäre Perspektiven auf Sterben, Tod und Trauer, Baden-Baden 2020
19.03.2021 -

H. Stoff: Die Komamethode

Rez. von Gisela Diewald-Kerkmann, Fakultät für Geschichtswissenschaft, Philosophie und Theologie, Universität Bielefeld
- Stoff, Heiko: Die Komamethode. Willensfreiheit, Selbstverantwortung und der Anfang vom Ende der Roten Armee Fraktion im Winter 1984/85, Berlin 2020
08.02.2021 -

S. Knadler: Vitality Politics

Rez. von Olaf Stieglitz, Institut für Amerikanistik, Universität Leipzig
- Knadler, Stephen: Vitality Politics. Health, Debility, and the Limits of Black Emancipation, Ann Arbor 2019
18.01.2021 -

S. Wenger: Arzt – ein krank machender Beruf?

Rez. von Richard Kühl, Seminar für Zeitgeschichte, Eberhard Karls Universität Tübingen
- Wenger, Sebastian: Arzt – ein krank machender Beruf?. Arbeitsbelastungen, Gesundheit und Krankheit von Ärztinnen und Ärzten im ausgehenden 19. und 20. Jahrhundert, Stuttgart 2020
12.01.2021 -

S. Abram u.a. (Hrsg.): Electrifying Anthroplogy

Rez. von Jonas Schädler, Historisches Seminar, Universität Zürich
- Abram, Simone; Winthereik, Brit Ross; Yarrow, Thomas (Hrsg.): Electrifying Anthroplogy. Exploring Electrical Practices and Infrastructures, London 2019
08.01.2021 -

P. Bory u.a. (Hrsg.): Computer Network Histories

Rez. von Julia Gül Erdogan, Historisches Institut, Universität Stuttgart
- Bory, Paolo; Negro, Gianluigi; Balbi, Gabriele (Hrsg.): Computer Network Histories. Hidden Streams from the Internet Past, Zürich 2019
07.12.2020 -

J. Ellis: The Origins of Special Education in Toronto

Rez. von Jona Garz, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
- Ellis, Jason: A Class by Themselves?. The Origins of Special Education in Toronto and Beyond, Toronto 2019

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