Rezensionen/

H-Soz-Kult veröffentlicht Rezensionen aktueller Neuerscheinungen in den Geschichtswissenschaften. Ein epochal, thematisch und regional breit gefächertes Team spezialisierter Fachredakteure und Fachredakteurinnen betreutet Rezensionen von Büchern aus vielen Teilbereichen der historischen Forschung. Beachten Sie auch unsere Hinweise zum Verfassen von Rezensionen.

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02.06.2014 -

C. Meier: Der Historiker und der Zeitgenosse

Rez. von Winfried Schulze, Mercator Research Center Ruhr, Essen
- Sill, Ulrike: Encounters in Quest of Christian Womanhood. The Basel Mission in Pre- and Early Colonial Ghana, Leiden 2010
06.02.2014 -

A. Gallus (Hrsg.): Helmut Schelsky – der politische Anti-Soziologe

Rez. von Jens Adamski, Institut für soziale Bewegungen, Ruhr-Universität Bochum
- Gallus, Alexander (Hrsg.): Helmut Schelsky – der politische Anti-Soziologe. Eine Neurezeption, Göttingen 2013
19.12.2013 -

C. Nonn: Theodor Schieder

Rez. von Peter Schöttler, Institut d'histoire du temps présent, Centre national de la recherche scientifique, Paris
- Nonn, Christoph: Theodor Schieder. Ein bürgerlicher Historiker im 20. Jahrhundert, Düsseldorf 2013
02.12.2013 -

J. Loenhoff (Hrsg.): Implizites Wissen

Rez. von Lukas Lehmann, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
- Loenhoff, Jens (Hrsg.): Implizites Wissen. Epistemologische und handlungstheoretische Perspektiven, Weilerswist 2012
05.11.2013 -

F. Braudel: Geschichte als Schlüssel zur Welt

Rez. von Claudia Moisel, Historisches Seminar, Ludwig-Maximilians-Universität München
- Braudel, Fernand: Geschichte als Schlüssel zur Welt. Vorlesungen in deutscher Kriegsgefangenschaft 1941. Aus dem Französischen von Peter Schöttler und Jochen Grube, herausgegeben von Peter Schöttler, Stuttgart 2013
07.10.2013 -

J. E. Larsen (Hrsg.): Knowledge, Politics and the History of Education

Rez. von Lukas Boser, Université de Lausanne
- Larsen, Jesper Eckhardt (Hrsg.): Knowledge, Politics and the History of Education. , Berlin 2012
26.08.2013 -

U. Wengenroth (Hrsg.): Grenzen des Wissens – Wissen um Grenzen

Rez. von Alban Frei, Institut für Geschichte, Eidgenössische Technische Hochschule Zürich
- Wengenroth, Ulrich (Hrsg.): Grenzen des Wissens – Wissen um Grenzen. , Weilerswist 2012
05.06.2013 -

S. Kmec u.a. (Hrsg.): Lieux de mémoire au Luxembourg

Rez. von Klaus Oschema, Historisches Seminar, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
- Kmec, Sonja; Péporté, Pit (Hrsg.): Lieux de mémoire au Luxembourg II: Jeux d’échelles. Erinnerungsorte in Luxemburg II: Perspektivenwechsel. , Luxembourg 2013
31.05.2013 -

K. Hruza (Hrsg.): Österreichische Historiker

Rez. von Matthias Berg, Humboldt-Universität zu Berlin
- Hruza, Karel (Hrsg.): Österreichische Historiker. Lebensläufe und Karrieren 1900-1945: Band 2, Wien 2012
26.04.2013 -

J. Isaac: Working Knowledge

Rez. von Julian Bauer, Universität Konstanz
- Isaac, Joel: Working Knowledge. Making the Human Sciences from Parsons to Kuhn, Cambridge, Mass. 2012
11.04.2013 -

D. Ginev (Hrsg.): Die Geisteswissenschaften im europäischen Diskurs

Rez. von Ferenc Laczó, Imre Kertész Kolleg, Friedrich-Schiller-Universität Jena
- Ginev, Dimitri (Hrsg.): Die Geisteswissenschaften im europäischen Diskurs. Band 2: Osteuropa, Wien 2010
04.04.2013 -

Sammelrez. Schüler/innenperspektiven auf Gedenkstätten, Ausstellungen und Denkmäler

Rez. von Cornelia Siebeck, Berlin / Ruhr-Universität Bochum
- Klein, Marion: Schülerinnen und Schüler am Denkmal für die ermordeten Juden Europas. Eine empirisch-rekonstruktive Studie, Wiesbaden 2012
- Pampel, Bert (Hrsg.): Erschrecken – Mitgefühl – Distanz. Empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen, Leipzig 2011
28.03.2013 -

N. Olsen: History in the Plural

Rez. von Achim Saupe, Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam
- Olsen, Niklas: History in the Plural. An Introduction to the Work of Reinhart Koselleck, New York 2012
30.10.2012 -

A. Frings u.a. (Hrsg.): Indexikalische Semiotik

Rez. von Johanna Olk, Pädagogik / Allgemeine Erziehungswissenschaft, Universität Trier
- Frings, Andreas; Andreas Linsenmann, Sascha Weber: Vergangenheiten auf der Spur. Indexikalische Semiotik in den historischen Kulturwissenschaften, Bielefeld 2012
13.06.2012 -

Sammelrez. Heilige Birgitta

Rez. von Christian Oertel, SFB 804 „Transzendenz und Gemeinsinn“, Technische Universität Dresden
- Flemmig, Stephan: Hagiographie und Kulturtransfer. Birgitta von Schweden und Hedwig von Polen, Berlin 2011
- Creutzburg, Anette: Die heilige Birgitta von Schweden. Bildliche Darstellungen und theologische Kontroversen im Vorfeld ihrer Kanonisation (1373–1391), Kiel 2011
06.06.2012 -

T. Maurer u.a. (Hrsg.): Von Bologna zu ‚Bologna‘

Rez. von Ulrich Rasche, Akademie der Wissenschaften zu Göttingen, Die Erschließung der Akten des kaiserlichen Reichshofrats, Wien
- Maurer, Tina; Hesse, Christian (Hrsg.): Von Bologna zu ‚Bologna‘. Akademische Mobilität und ihre Grenzen, Basel 2011
14.05.2012 -

H. Reinalter u.a. (Hrsg.): Lexikon der Geisteswissenschaften

Rez. von Matthias Wolfes, Fachbereich Geschichts- und Kulturwissenschaften, Freie Universität Berlin
- Reinalter, Helmut; Brenner, Peter J. (Hrsg.): Lexikon der Geisteswissenschaften. Sachbegriffe – Disziplinen – Personen, Wien 2011
11.04.2012 -

D. Rupnow u.a. (Hrsg.): Pseudowissenschaft

Rez. von Paul Ziche, Universiteit Utrecht
- Rupnow, Dirk; Lipphardt, Veronika; Thiel, Jens; Wessely, Christina (Hrsg.): Pseudowissenschaft. Konzeptionen von Nichtwissenschaftlichkeit in der Wissenschaftsgeschichte, Frankfurt am Main 2008
06.03.2012 -

F. Brahm: Wissenschaft und Dekolonisation

Rez. von Boris Barth, Fachbereich Geschichte und Soziologie, Universität Konstanz
- Brahm, Felix: Wissenschaft und Dekolonisation. Paradigmenwechsel und institutioneller Wandel in der akademischen Beschäftigung mit Afrika in Deutschland und Frankreich, 1930–1970, Stuttgart 2010
15.02.2012 -

G. McCulloch: The Struggle for the History of Education

Rez. von Philipp Eigenmann, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
- McCulloch, Gary: The Struggle for the History of Education. , New York 2011

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