Rezensionen/

H-Soz-Kult veröffentlicht Rezensionen aktueller Neuerscheinungen in den Geschichtswissenschaften. Ein epochal, thematisch und regional breit gefächertes Team spezialisierter Fachredakteure und Fachredakteurinnen betreutet Rezensionen von Büchern aus vielen Teilbereichen der historischen Forschung. Beachten Sie auch unsere Hinweise zum Verfassen von Rezensionen.

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22.12.2017 -

F. Meifort: Ralf Dahrendorf

Rez. von Thomas Hertfelder, Stiftung Bundespräsident-Theodor-Heuss-Haus, Stuttgart
- Meifort, Franziska: Ralf Dahrendorf. Eine Biographie, München 2017
03.11.2016 -

L. A. Scaff: Max Weber in Amerika

Rez. von Swen Steinberg, Institut für Geschichte, Technische Universität Dresden
- Scaff, Lawrence A.: Max Weber in Amerika. , Berlin 2013
20.09.2016 -

Sammelrez. George Herbert Mead

Rez. von Jürgen Oelkers, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
- Huebner, Daniel R.: Becoming Mead. The Social Process Of Academic Knowledge, Chicago and London 2014
- Herbert Mead, George: Mind, Self, and Society. The Definitive Edition, hrsg. v. Charles W. Morris, Chicago and London 2015
11.04.2016 -

W. Thomas: Rational Action

Rez. von Barbara E. Hof, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
- Thomas, William: Rational Action. The Sciences of Policy in Britain and America, 1940–1960, Cambridge, MS 2015
05.03.2016 -

A. Werner: The Transatlantic World of Higher Education

Rez. von Claudia Baumann, Global and European Studies Institute, University of Leipzig
- Werner, Anja: The Transatlantic World of Higher Education. Americans at German Universities, 1776-1914, Oxford 2013
30.09.2015 -

A. Laats: The Other School Reformers

Rez. von Lukas Boser, Section d'histoire, Université de Lausanne
- Laats, Adam: The Other School Reformers. Conservative Activism in American Education, Cambridge 2015
29.04.2015 -

K. Gerund u.a. (Hrsg.): Die amerikanische Reeducation-Politik nach 1945

Rez. von Marianne Zepp, Heinrich-Böll-Stiftung, Tel Aviv
- Gerund, Katharina; Paul, Heike (Hrsg.): Die amerikanische Reeducation-Politik nach 1945. Interdisziplinäre Perspektiven auf "America's Germany", Bielefeld 2015
13.10.2014 -

S. del Moral: The Cultural Politics of Schools in Puerto Rico

Rez. von Marianne Helfenberger, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
- del Moral, Solsiree: Negotiating Empire. The Cultural Politics of Schools in Puerto Rico, 1898–1952, Madison 2013
24.03.2014 -

A. B. García Timón: Educación a la alemana

Rez. von Jasmine Giovanelli, Romanisches Seminar, Universität Zürich
- García Timón, Ana Belén: Educación a la alemana. Elite y educación en Chile en la segunda mitad del siglo XIX, Leipzig 2013
19.03.2014 -

P. Bernhard u.a. (Hrsg.): Den Kalten Krieg denken

Rez. von Klaas Voß, Hamburger Institut für Sozialforschung
- Bernhard, Patrick; Nehring, Holger (Hrsg.): Den Kalten Krieg denken. Beiträge zur sozialen Ideengeschichte seit 1945, Essen 2014
28.02.2014 -

C. Hatzky: Kubaner in Angola

Rez. von Adelheid Pichler, Universität Wien
- Hatzky, Christine: Kubaner in Angola. Süd-Süd-Kooperation und Bildungstransfer 1976-1991, München 2012
22.07.2013 -

W. J. Reese: Testing Wars in the Public Schools

Rez. von Sigrid Hartong, Fakultät Sozial- und Wirtschaftswissenschaften, Fachgruppe Soziologie, Otto-Friedrich-Universität Bamberg
- Reese, William J.: Testing Wars in the Public Schools. A Forgotten History, Cambridge, Ms. 2013
28.06.2013 -

D. Orgeron u.a. (Hrsg.): Educational Film in the United States

Rez. von Michael Annegarn, Georg-Eckert-Institut für Internationale Schulbuchforschung Braunschweig
- Orgeron, Devin; Orgeron, Marsha; Streible, Dan (Hrsg.): Learning with the Lights Off. Educational Film in the United States, Oxford 2012
26.04.2013 -

J. Isaac: Working Knowledge

Rez. von Julian Bauer, Universität Konstanz
- Isaac, Joel: Working Knowledge. Making the Human Sciences from Parsons to Kuhn, Cambridge, Mass. 2012
07.01.2013 -

M. M. Nickerson: Mothers of Conservatism

Rez. von Miriam Gebhardt, Fachbereich Geschichte und Soziologie, Universität Konstanz
- Nickerson, Michelle M.: Mothers of Conservatism. Women and the Postwar Right, Princeton 2012
15.10.2012 -

Z. Burkholder: Color in the Classroom

Rez. von Thomas Koinzer, Institut für Erziehungswissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin
- Gantenbein, Ernst: Die Münzmandate der Stadt St. Gallen (1529–1786). Anstösse, Erarbeitungsformen und Wirkungen städtischer Satzungen zum Münzwesen im Längsschnitt, Zürich 2009
15.10.2012 -

Z. Burkholder: Color in the Classroom

Rez. von Thomas Koinzer, Institut für Erziehungswissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin
- Burkholder, Zoë: Color in the Classroom. How American Schools Taught Race, 1900–1954, Oxford 2011
24.09.2012 -

A. M. Martínez-Alemán: Accountability

Rez. von Philipp Gonon, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
- Martínez-Alemán, Ana M.: Accountability, Pragmatic Aims, and the American University. , New York 2011
25.04.2012 -

B. Greiner u.a. (Hrsg.): Macht und Geist im Kalten Krieg

Rez. von Martin Deuerlein, SFB 923 „Bedrohte Ordnungen“, Eberhard-Karls-Universität Tübingen
- Greiner, Bernd; Müller, Tim B.; Weber, Claudia (Hrsg.): Macht und Geist im Kalten Krieg. , Hamburg 2011
05.04.2012 -

S. Gebhard: Demokratie als Lebensform

Rez. von Steffi Koslowski, Reinbek
- Gebhard, Stefan: Demokratie als Lebensform. Genese, Entwicklung und Relevanz der Sozialen Gruppenarbeit, Hamburg 2011

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