Rezensionen/

H-Soz-Kult veröffentlicht Rezensionen aktueller Neuerscheinungen in den Geschichtswissenschaften. Ein epochal, thematisch und regional breit gefächertes Team spezialisierter Fachredakteure und Fachredakteurinnen betreutet Rezensionen von Büchern aus vielen Teilbereichen der historischen Forschung. Beachten Sie auch unsere Hinweise zum Verfassen von Rezensionen.

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27.02.2020 -

S. Bracke u.a.: Theorie Geschichtsunterricht

Rez. von Bernd-Stefan Grewe, Institut für Geschichtsdidaktik und Public History, Eberhard Karls Universität Tübingen
- Bracke, Sebastian; Flaving, Colin; Jansen, Johannes; Köster, Manuel; Lahmer-Gebauer, Jennifer; Lankes, Simone; Spieß, Christian; Thünemann, Holger; Wilfert, Christoph; Zülsdorf-Kersting, Meik: Theorie des Geschichtsunterrichts, Frankfurt am Main 2018
18.02.2020 -

D. Fulda u.a. (Hrsg.): Romanhaftes Erzählen von Geschichte

Rez. von Christoph Deupmann, School of Foreign Languages, Beijing Institute of Technology
- Fulda, Daniel; Jaeger, Stephan (Hrsg.): Romanhaftes Erzählen von Geschichte. Vergegenwärtigte Vergangenheiten im beginnenden 21. Jahrhundert, Berlin 2019
05.11.2019 -

K. Kee u.a. (Hrsg.): Seeing the Past with Computers

Rez. von Jan Hodel, Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz, Basel und Muttenz
- Kee, Kevin; Compeau, Timothy (Hrsg.): Seeing the Past with Computers. Experiments with Augmented Reality and Computer Vision for History, Ann Arbor 2019
24.09.2019 -

M. Rieger-Ladich: Bildungstheorien zur Einführung

Rez. von Balthasar Eugster, Hochschuldidaktik, Universität Zürich
- Rieger-Ladich, Markus: Bildungstheorien zur Einführung, Hamburg 2019
23.08.2019 -

P. Smolarski u.a. (Hrsg.): Gezähnte Geschichte

Rez. von Dirk Naguschewski, Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung, Berlin
- Smolarski, Pierre; Smolarski, René; Vetter-Schultheiß, Silke (Hrsg.): Gezähnte Geschichte. Die Briefmarke als historische Quelle, Göttingen 2019
23.07.2019 -

N. Sternfeld: Das radikaldemokratische Museum

Rez. von Markus Walz, Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig
- Sternfeld, Nora: Das radikaldemokratische Museum. , Berlin 2018
03.05.2019 -

A. Brait u.a. (Hrsg.): Museen als Orte geschichtspolit. Verhandlungen

Rez. von Daniel Morat, Friedrich-Meinecke-Institut, Freie Universität Berlin
- Brait, Andrea; Früh, Anja (Hrsg.): Museen als Orte geschichtspolitischer Verhandlungen. Ethnografische und historische Museen im Wandel, Basel 2017
19.04.2019 -

Ch. Keitel: Zwölf Wege ins Archiv

Rez. von Peter M. Quadflieg, Staatsarchiv in Eupen, Belgisches Staatsarchiv
- Keitel, Christian: Zwölf Wege ins Archiv. Umrisse einer offenen und praktischen Archivwissenschaft, Stuttgart 2018
28.03.2019 -

AutorInnenkollektiv Loukanikos (Hrsg.): History is unwritten

Rez. von Lucas Federer, Historisches Seminar, Universität Zürich
- AutorInnenkollektiv Loukanikos (Hrsg.): History is unwritten. Linke Geschichtspolitik und kritische Wissenschaft. Ein Lesebuch, Münster 2015
20.02.2019 -

J. B. Gardner u.a. (Hrsg.): The Oxford Handbook of Public History

Rez. von Andreas Etges, Amerika-Institut, Ludwig-Maximilians-Universität München
- Gardner, James B.; Hamilton, Paula (Hrsg.): The Oxford Handbook of Public History. , Oxford 2017
27.09.2018 -

Christian Kuchler u.a. (Hrsg.): Wirksamer Geschichtsunterricht

Rez. von Christian Heuer, Pädagogische Hochschule Heidelberg
- Kuchler, Christian; Sommer, Andreas: Wirksamer Geschichtsunterricht. , Hohengehren 2018
04.06.2018 -

V. Zajko u.a. (Hrsg.): Reception of Classical Mythology

Rez. von Diego De Brasi, Klassische Philologie/Gräzistik, Philipps-Universität Marburg
- Zajko, Vanda; Hoyle, Helena (Hrsg.): A Handbook to the Reception of Classical Mythology. , Hoboken 2017
01.06.2018 -

F. Neumann: Schreiben im Geschichtsstudium

Rez. von Stefan Jordan, Historische Kommission bei der Bayerischen Akademie der Wissenschaften, München
- Neumann, Friederike: Schreiben im Geschichtsstudium. , Opladen 2018
23.04.2018 -

N. Bayer u.a. (Hrsg.): Kuratieren als antirassistische Praxis

Rez. von Patrick Helber, Deutsches Historisches Museum, Berlin
- Mirschel, Markus: Bilderfronten. Die Visualisierung der sowjetischen Intervention in Afghanistan 1979–1989, Köln 2019
23.04.2018 -

N. Bayer u.a. (Hrsg.): Kuratieren als antirassistische Praxis

Rez. von Patrick Helber, Deutsches Historisches Museum, Berlin
- Bayer, Natalie; Kazeem-Kamiński, Belinda; Sternfeld, Nora (Hrsg.): Kuratieren als antirassistische Praxis. Kritiken, Praxen, Aneignungen, Berlin 2017
13.04.2018 -

W. Pauleit u.a.: Audio History des Films

Rez. von Nikolai Okunew, Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam
- Pauleit, Winfried; Greiner, Rasmus; Frey, Mattias: Audio History des Films. Sonic Icons – Auditive Histosphäre – Authentizitätsgefühl, Berlin 2018
11.04.2018 -

V. Oswalt: Planung von Unterrichtseinheiten

Rez. von Jochen Kirchhoff, StR, Neuere und Zeitgeschichte und Geschichtsdidaktik, Universität Erfurt
- Oswalt, Vadim: Planung von Unterrichtseinheiten.. Wie man Geschichte (an)ordnen kann, Schwalbach am Taunus 2016
13.03.2018 -

S. Krankenhagen u.a. (Hrsg.): Geschichte kuratieren

Rez. von Stefan Siemer, montan.dok, Deutsches Bergbau-Museum Bochum
- Krankenhagen, Stefan; Vahrson, Viola (Hrsg.): Geschichte kuratieren. Kultur- und kunstwissenschaftliche An-Ordnungen von Geschichte, Köln 2017
22.12.2017 -

Sammelrez. Kleine Reihe – Hochschuldidaktik Geschichte

Rez. von Claus Kröger, Abteilung Geschichtswissenschaft, Fakultät für Geschichtswissenschaft, Philosophie und Theologie, Universität Bielefeld
- Menne, Mareike: Berufliche Orientierung im Fach Geschichte lehren. , Schwalbach am Taunus 2016
- Frings, Andreas: Geschichte als Wissenschaft lehren. Theorieorientierung im Studieneinstieg, Schwalbach am Taunus 2016
12.12.2017 -

M. Carretero u.a. (Hrsg.): Research in Historical Culture and Education

Rez. von Christine Gundermann, Historisches Institut, Universität zu Köln
- Carretero, Mario; Berger, Stefan; Grever, Maria (Hrsg.): Palgrave Handbook of Research in Historical Culture and Education. , Basingstoke 2016

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