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    Rez. von Kristoff Kerl, University of Copenhagen
    • Gray, Elizabeth Kelly: Habit Forming. Drug Addiction in America, 1776–1914, New York 2023
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    Rez. von Matthäus Wehowski, Hannah-Arendt-Institut für Totalitarismusforschung, Technische Universität Dresden
    • Cohrs, Patrick O.: The New Atlantic Order. The Transformation of International Politics 1860–1933, Cambridge 2022
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    Rez. von Norman Henniges
    • Mayar, Mahshid: Citizens and Rulers of the World. The American Child and the Cartographic Pedagogies of Empire, Chapel Hill 2022
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    Rez. von Martin Loiperdinger, FB II, Medienwissenschaft, Universität Trier
    • Waller, Gregory A.: Beyond the Movie Theater. Sites, Sponsors, Uses, Audiences, Oakland 2023
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    Rez. von Susanna Kunze, Institut für die Geschichte der deutschen Juden, Hamburg
    • Gebhard, Lisa Sophie: Davis Trietsch – Der vergessene Visionär. Zionistische Zukunftsentwürfe zwischen Deutschland, Palästina und den USA, Tübingen 2022
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    Rez. von Norman Domeier, Karls-Universität Prag
    • Tucher, Andie: Not Exactly Lying. Fake News and Fake Journalism in American History, New York 2022
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    Rez. von Johannes Nagel, Historisches Institut, Justus-Liebig-Universität Gießen
    • Priest, Andrew: Designs on Empire. America's Rise to Power in the Age of European Imperialism, New York 2021
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    Rez. von Timo Bonengel
    • Barop, Helena: Mohnblumenkriege. Die globale Drogenpolitik der USA 1950–1979, Göttingen 2021
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    Rez. von Sandra Rebok, University of California San Diego
    • Harvey, Eleanor Jones: Alexander von Humboldt and the United States. Art, Nature, and Culture, Princeton 2020
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    Rez. von Lena Dallywater, Leibniz Institut für Länderkunde e. V.
    • Byrd, Brandon R.: The Black Republic. African Americans and the Fate of Haiti, Philadelphia 2020
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    Rez. von Dana Hollmann, Universität Hamburg
    • Gaul, Patrick: Ideale und Interessen. Die mitteleuropäische Wirtschaft im Amerikanischen Bürgerkrieg, Stuttgart 2021
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    Rez. von Christina Rothen, Pädagogische Hochschule Bern
    • Wasmuth, Helge: Fröbel’s Pedagogy of Kindergarten and Play. Modifications in Germany and the United States, London 2020
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    Rez. von Markus Krah, School of Jewish Theology, Universität Potsdam
    • Mahrer, Stefanie: Salman Schocken. Topographien eines Lebens, Berlin 2021
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    Rez. von Fabian Hilfrich, School of History, Classics and Archaeology, University of Edinburgh
    • Hampf, M. Michaela: Empire of Liberty. Die Vereinigten Staaten von der Reconstruction zum Spanisch-Amerikanischen Krieg, Berlin/Boston 2019
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    Rez. von Martina Heßler, Institut für Geschichte, Technische Universität Darmstadt
    • Abnet, Dustin A.: The American Robot. A Cultural History, Chicago 2020
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    Rez. von Jessica Bock, Digitales Deutsches Frauenarchiv
    • Streichhahn, Vincent; Jacob, Frank (Hrsg.): Geschlecht und Klassenkampf. Die „Frauenfrage“ aus deutscher und internationaler Perspektive im 19. und 20. Jahrhundert, Berlin 2020
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    Rez. von Christin Pschichholz, Universität Potsdam; Christin Pschichholz
    • Kamissek, Christoph: Kriegslust und Fernweh. Deutsche Soldaten zwischen militärischem Internationalismus und imperialer Nation (1770–1870), Frankfurt am Main 2018
    • Daniel Karch: Entgrenzte Gewalt in der kolonialen Peripherie. Die Kolonialkriege in "Deutsch-Südwestafrika" und die "Sioux Wars" in den nordamerikanischen Plains, Stuttgart 2019
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    Rez. von Rainald Becker, Bayerische Geschichte, Ludwig-Maximilians-Universität München
    • Oberdorf, Andreas: Demetrius Augustinus von Gallitzin. Bildungspionier zwischen Münster und Pennsylvania 1770–1840, Paderborn 2020
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    Rez. von Andreas Neumann, Universitätsgeschichtliche Forschungsstelle im Universitätsarchiv, Friedrich-Schiller-Universität Jena
    • Gehring, Magdalena: Vorbild, Inspiration oder Abgrenzung?. Die Amerikarezeption in der deutschen Frauenbewegung im 19. Jahrhundert, Frankfurt am Main 2020
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    Rez. von Barbara E. Hof, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
    • Day Good, Katie: Bring the World to the Child. Technologies of Global Citizenship in American Education, Cambridge 2020
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