Rezensionen/

H-Soz-Kult veröffentlicht Rezensionen aktueller Neuerscheinungen in den Geschichtswissenschaften. Ein epochal, thematisch und regional breit gefächertes Team spezialisierter Fachredakteure und Fachredakteurinnen betreutet Rezensionen von Büchern aus vielen Teilbereichen der historischen Forschung. Beachten Sie auch unsere Hinweise zum Verfassen von Rezensionen.

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15.05.2023 -

S. Kemp u.a. (Hrsg.): Futures

Rez. von Kirstin Jorns, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich; Lukas Doil, Abt. IV: Regime des Sozialen, Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam
- Kemp, Sandra; Andersson, Jenny (Hrsg.): Futures, Oxford 2021
25.01.2022 -

M. Füssel u.a. (Hrsg.): Akteur-Netzwerk-Theorie und Geschichtswissenschaft

Rez. von Patrick Bühler, Pädagogische Hochschule, Fachhochschule Nordwestschweiz; Daniel Deplazes, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
- Füssel, Marian; Neu, Tim (Hrsg.): Akteur-Netzwerk-Theorie und Geschichtswissenschaft, Paderborn 2021
09.06.2021 -

B. Olschowsky (Hrsg.): Akteur im Stillen

Rez. von Robert Maier, Georg-Eckert-Institut – Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Braunschweig
- Olschowsky, Burkhard (Hrsg.): Akteur im Stillen. Enno Meyer und die Aussöhnung mit Polen und Juden, Berlin 2019
19.05.2020 -

T. Etzemüller (Hrsg.): Der Auftritt

Rez. von Valentin Groebner, Historisches Seminar, Universität Luzern
- Etzemüller, Thomas (Hrsg.): Der Auftritt. Performanz in der Wissenschaft, Bielefeld 2019
25.02.2020 -

S. Groth u.a. (Hg.): Zusammen arbeiten

Rez. von Petra Beck / Patrick Bieler / Milena Bister / Adina Dymczyk / Janine Hauer / Anna Heitger / Dženeta Hodžić / Ruzana Liburkina / Stefan Reinsch / Christine Schmid / Tim Seitz / Krystin Unverzagt, Laboratory: Anthropology of Environment - Human Relations, Humboldt-Universität zu Berlin
- Groth, Stefan; Ritter, Christian (Hrsg.): Zusammen arbeiten. Praktiken der Koordination und Kooperation in kollaborativen Prozessen, Bielefeld 2019
24.09.2019 -

M. Rieger-Ladich: Bildungstheorien zur Einführung

Rez. von Balthasar Eugster, Hochschuldidaktik, Universität Zürich
- Rieger-Ladich, Markus: Bildungstheorien zur Einführung, Hamburg 2019
02.04.2019 -

P.-P. Bänziger u.a. (Hrsg): Histories of Productivity

Rez. von Daniel Monninger, SFB/TRR "Dynamiken der Sicherheit", Philipps-Universität Marburg
- Bänziger, Peter-Paul; Suter, Mischa (Hrsg.): Histories of Productivity. Genealogical Perspectives on the Body and Modern Economy, London 2016
24.10.2016 -

M. Caruso u.a. (Hrsg.): Zirkulation und Transformation

Rez. von Eliza Grezicki, Institut für Erziehungswissenschaft, Bergische Universität Wuppertal Email:
- Caruso, Marcelo; Koinzer, Thomas; Mayer, Christine; Priem, Karin (Hrsg.): Zirkulation und Transformation. Pädagogische Grenzüberschreitungen in historischer Perspektive, Köln 2014
01.09.2015 -

A. Bora u.a. (Hrsg.): Wissensregulierung und Regulierungswissen

Rez. von Barbara E. Hof, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
- Alfons, Bora; Anna Henkel, Carsten Reinhard (Hrsg.): Wissensregulierung und Regulierungswissen. , Weilerswist 2014
15.07.2014 -

L. Haller: Cortison

Rez. von Alexander von Schwerin, TU Braunschweig
- Haller, Lea: Cortison. Geschichte eines Hormons, 1900–1955, Zürich 2012
14.07.2014 -

H. Bublitz u.a. (Hrsg.): Automatismen – Selbst-Technologien

Rez. von Martin Karcher, Erziehungswissenschaft, Helmut-Schmidt-Universität Hamburg
- Bublitz, Hannelore; Kaldrack, Irina; Röhle, Theo; Zeman, Mirna (Hrsg.): Automatismen – Selbst-Technologien. , Paderborn 2013
01.07.2014 -

V. Groebner: Wissenschaftssprache digital

Rez. von Anton Tantner, Institut für Geschichte, Universität Wien
- Groebner, Valentin: Wissenschaftssprache digital. Die Zukunft von gestern, Konstanz 2014
02.06.2014 -

C. Meier: Der Historiker und der Zeitgenosse

Rez. von Winfried Schulze, Mercator Research Center Ruhr, Essen
- Meier, Christian: Der Historiker und der Zeitgenosse. Eine Zwischenbilanz, München 2014
02.06.2014 -

C. Meier: Der Historiker und der Zeitgenosse

Rez. von Winfried Schulze, Mercator Research Center Ruhr, Essen
- Sill, Ulrike: Encounters in Quest of Christian Womanhood. The Basel Mission in Pre- and Early Colonial Ghana, Leiden 2010
02.12.2013 -

J. Loenhoff (Hrsg.): Implizites Wissen

Rez. von Lukas Lehmann, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
- Loenhoff, Jens (Hrsg.): Implizites Wissen. Epistemologische und handlungstheoretische Perspektiven, Weilerswist 2012
07.10.2013 -

J. E. Larsen (Hrsg.): Knowledge, Politics and the History of Education

Rez. von Lukas Boser, Université de Lausanne
- Larsen, Jesper Eckhardt (Hrsg.): Knowledge, Politics and the History of Education. , Berlin 2012
26.08.2013 -

U. Wengenroth (Hrsg.): Grenzen des Wissens – Wissen um Grenzen

Rez. von Alban Frei, Institut für Geschichte, Eidgenössische Technische Hochschule Zürich
- Wengenroth, Ulrich (Hrsg.): Grenzen des Wissens – Wissen um Grenzen. , Weilerswist 2012
07.06.2013 -

S. Samida (Hrsg.): Inszenierte Wissenschaft

Rez. von Ellinor Schweighöfer, Justus-Liebig-Universität Gießen
- Samida, Stefanie (Hrsg.): Inszenierte Wissenschaft. Zur Popularisierung von Wissen im 19. Jahrhundert, Bielefeld 2011
08.02.2013 -

M. Grüttner u.a. (Hrsg.): Gebrochene Wissenschaftskulturen

Rez. von Mario Keßler, Zentrum für Zeithistorische Forschung, Potsdam
- Grüttner, Michael; Hachtmann, Rüdiger; Jarausch, Konrad H.; John, Jürgen; Middell, Matthias (Hrsg.): Gebrochene Wissenschaftskulturen. Universität und Politik im 20. Jahrhundert, Göttingen 2010
11.04.2012 -

D. Rupnow u.a. (Hrsg.): Pseudowissenschaft

Rez. von Paul Ziche, Universiteit Utrecht
- Rupnow, Dirk; Lipphardt, Veronika; Thiel, Jens; Wessely, Christina (Hrsg.): Pseudowissenschaft. Konzeptionen von Nichtwissenschaftlichkeit in der Wissenschaftsgeschichte, Frankfurt am Main 2008

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