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    Rez. von Phillip Knobloch, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, Technische Universität Dortmund
    • Kortekangas, Otso; Keskitalo, Pigga; Nyyssönen, Jukka; Kotljarchuk, Andrej; Paksuniemi, Merja; Sjögren, David (Hrsg.): Sámi Educational History in a Comparative International Perspective, Cham 2019
    • Kortekangas, Otso: Language, Citizenship, and Sámi Education in the Nordic North, 1900–1940, Montreal 2021
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    Rez. von Micha Fiedlschuster, Department of Politics, York University, Toronto
    • Kärrylä, Ilkka: Democracy and the Economy in Finland and Sweden since 1960. A Nordic Perspective on Neoliberalism, Cham 2021
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    Rez. von Eric J. Engstrom, Lehrstuhl für Wissenschaftsgeschichte, Humboldt-Universität zu Berlin
    • Kragh, Jesper Vaczy: Lobotomy Nation. The History of Psychosurgery and Psychiatry in Denmark, Cham 2021
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    Rez. von Martina Steber, Institut für Zeitgeschichte München – Berlin
    • Berthezène, Clarisse; Vinel, Jean-Christian (Hrsg.): Postwar Conservatism. A Transnational Investigation: Britain, France, and the United States 1930–1990, Cham 2017
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    Rez. von Christina Ullrich, Fachbereich Geschichte und Kulturwissenschaften, Philipps-Universität Marburg
    • Gabowitsch, Mischa (Hrsg.): Replicating Atonement. Foreign Models in the Commemoration of Atrocities, Cham 2017
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    Rez. von Nikolas Jaspert, Historisches Seminar, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
    • Catlos, Brian A.; Kinoshita, Sharon (Hrsg.): Can We Talk Mediterranean?. Conversations on an Emerging Field in Medieval and Early Modern Studies, Cham 2017
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    Rez. von Ulrich Rasche, Akademie der Wissenschaften zu Göttingen, Die Erschließung der Akten des kaiserlichen Reichshofrats, Wien
    • Maurer, Tina; Hesse, Christian (Hrsg.): Von Bologna zu ‚Bologna‘. Akademische Mobilität und ihre Grenzen, Basel 2011
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