Rezensionen/

H-Soz-Kult veröffentlicht Rezensionen aktueller Neuerscheinungen in den Geschichtswissenschaften. Ein epochal, thematisch und regional breit gefächertes Team spezialisierter Fachredakteure und Fachredakteurinnen betreutet Rezensionen von Büchern aus vielen Teilbereichen der historischen Forschung. Beachten Sie auch unsere Hinweise zum Verfassen von Rezensionen.

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10.05.2006 -

Ph. Löser u.a. (Hgg.): Universität der Gelehrten

Rez. von Winfrid Halder, Technische Universität Dresden
- Löser, Philipp; Strupp, Christoph (Hrsg.): Universität der Gelehrten - Universität der Experten. Adaptionen deutscher Wissenschaft in den USA des neunzehnten Jahrhunderts, Stuttgart 2005
29.04.2006 -

H. Wolf (Hg.): Römische Inquisition

Rez. von Siegfried Lokatis, Zentrum für Zeithistorische Forschungen Potsdam
- Wolf, Hubert (Hrsg.): Römische Inquisition und Indexkongregation. Grundlagenforschung: 1814-1917 in sieben Bänden, Paderborn 2005
29.04.2006 -

S. Grillmeyer u.a. (Hgg.): Ortstermin

Rez. von Verena Haug, Weiden
- Grillmeyer, Siegfried; Wirtz, Peter (Hrsg.): Ortstermin. Politisches Lernen an historischen Orten, Schwalbach im Taunus 2006
19.04.2006 -

H. John u.a. (Hgg.): Industrie- und Technikmuseen im Wandel

Rez. von Katja Roeckner, Berlin
- John, Hartmut; Mazzoni, Ira D.: Industrie- und Technikmuseen im Wandel. Perspektiven und Standortbestimmungen, Bielefeld 2005
13.04.2006 -

D. Döring u.a. (Hgg.): Die Universität Leipzig und ihr gelehrtes Umfeld

Rez. von Jürgen Miethke, Mittelalterliche und Neuere Geschichte, Universität Heidelberg
- Döring, Detlef; Marti, Hanspeter (Hrsg.): Die Universität Leipzig und ihr gelehrtes Umfeld 1680-1780. , Basel 2005
11.04.2006 -

C. Crotti: Lehrerinnen - frühe Professionalisierung

Rez. von Rebekka Horlacher, Pädagogisches Institut, Universität Zürich
- Crotti, Claudia: Lehrerinnen - frühe Professionalisierung. Professionsgeschichte der Volksschullehrerinnen in der Schweiz im 19. Jahrhundert, Bern 2005
07.04.2006 -

R. J. Benrath: Kontinuität im Wandel

Rez. von Wolfgang Hasberg, Seminar für Geschichte und für Philosophie, Universität zu Köln
- Benrath, Ruth Johanna: Kontinuität im Wandel. Eine empirisch-qualitative Untersuchung zur Transformation des didaktischen Handelns von Geschichtslehrkräften aus der DDR, Idstein 2005
04.04.2006 -

S. A. Oyen: Zeitgeist und Bildung

Rez. von Sonja Häder, Historische Erziehungswissenschaft, Humboldt-Universität zu Berlin
- Oyen, Stefan A.: Zeitgeist und Bildung. Das Nachkriegsabitur an Gymnasien in Hildesheim, Weimar und Erfurt (1947-1950), Köln 2005
04.04.2006 -

S. Mecking u.a. (Hgg.): Kontrapunkt

Rez. von Boris Spix, Greifswald
- Mecking, Sabine; Schröder, Stefan (Hrsg.): Kontrapunkt. Vergangenheitsdiskurse und Gegenwartsverständnis. Festschrift für Wolfgang Jacobmeyer zum 65. Geburtstag, Essen 2005
23.03.2006 -

U. Pilarczyk u.a.: Das reflektierte Bild

Rez. von Ulrich Hägele, Ludwig-Uhland-Institut, Eberhard-Karls-Universität Tübingen
- Pilarczyk, Ulrike; Mietzner, Ulrike: Das reflektierte Bild. Die seriell-ikonografische Fotoanalyse in den Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Bad Heilbrunn 2005
10.03.2006 -

R. Fayet: Im Land der Dinge

Rez. von Silke Bellanger, Institut für Soziologie, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg
- Fayet, Roger (Hrsg.): Im Land der Dinge. Museologische Erkundungen, Baden 2005
22.02.2006 -

A. Beriger: Windesheimer Klosterkultur um 1500

Rez. von Jacob Klingner, Germanistische Mediävistik und Frühneuzeitforschung, Technische Universität Dresden
- Beriger, Andreas: Windesheimer Klosterkultur um 1500. Vita, Werk und Lebenswelt des Rutger Sycamber, Tübingen 2004
21.02.2006 -

A. Coskun: Die _gens Ausoniana_ an der Macht

Rez. von Tassilo Schmitt, Institut für Geschichte, Universität Bremen
- Coş kun, Altay: Die _gens Ausoniana_ an der Macht. Untersuchungen zu Decimius Magnus Ausonius und seiner Familie, Oxford 2002
14.02.2006 -

I. Hansen-Schaberg: Die Praxis der Reformpädagogik

Rez. von Dieter Hoof
- Hansen-Schaberg, Inge (Hrsg.): Die Praxis der Reformpädagogik. Dokumente und Kommentare zur Reform der öffentlichen Schulen in der Weimarer Republik, Bad Heilbrunn 2005
04.02.2006 -

S. Spoun u.a. (Hgg.): Studienziel Persönlichkeit

Rez. von Florian Keisinger, Eberhard-Karls-Universität Tübingen
- Spoun, Sascha; Wunderlich, Werner (Hrsg.): Studienziel Persönlichkeit. Beiträge zum Bildungsauftrag der Universität heute, Frankfurt am Main 2005
03.01.2006 -

M. Parak: Hochschule und Wissenschaft in zwei deutschen Diktaturen

Rez. von Henrik Eberle, Institut für Geschichte, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
- Parak, Michael: Hochschule und Wissenschaft in zwei deutschen Diktaturen. Elitenaustausch an sächsischen Hochschulen 1933-1952, Köln 2004
02.01.2006 -

A. Messerli: Lesen und Schreiben 1700 bis 1900

Rez. von Reiner Prass, Arbeitsstelle Historische Anthropologie, Universität Erfurt
- Messerli, Alfred: Lesen und Schreiben 1700 bis 1900. Untersuchung zur Durchsetzung der Literalität in der Schweiz, Tübingen 2002
22.12.2005 -

L. Schmidt: Mein Leben für die Schule

Rez. von Dr. Silke Traub, PH Schwäbisch Gmünd
- Schmidt, Loki: Mein Leben für die Schule. , Hamburg 2005
21.12.2005 -

M. Früh: Antonio Geraldini († 1488)

Rez. von Martin Biersack, Regensburg
- Früh, Martin: Antonio Geraldini († 1488). Leben, Dichtung und soziales Beziehungsnetz eines italienischen Humanisten am aragonesischen Königshof. Mit einer Edition seiner "Carmina ad Iohannam Aragonum", Münster 2005
19.12.2005 -

M. Middell: Weltgeschichtsschreibung

Rez. von Stefan Troebst, Geisteswissenschaftliches Zentrum Geschichte und Kultur Ostmitteleuropas (GWZO), Universität Leipzig
- Middell, Matthias: Weltgeschichtsschreibung im Zeitalter der Verfachlichung und Professionalisierung, Das Leipziger Institut für Kultur- und Universalgeschichte 1890-1990. 3 Bde.. Bd. 1: Das Institut unter der Leitung Karl Lamprechts; Bd. 2: Von der Kulturgeschichte unter Walter Goetz zur historischen Soziologie Hans Freyers; Bd. 3: Von der vergleichenden Kulturgeschichte zur Revolutionskomparatistik, Leipzig 2005

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