Rezensionen/

Sortieren nach:
  • 14.09.2021 -
    M. Taylor u.a. (Hrsg.): Utopian Universities
    Rez. von Lourens van Haaften, History Department, KU Leuven
    • Taylor, Miles; Pellew, Jill (Hrsg.): Utopian Universities. A Global History of the New Campuses of the 1960s, London 2020
  • 03.09.2021 -
    B. Sandin: Schooling and State Formation in Early Modern Sweden
    Rez. von Julia Kurig, Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften, Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg
    • Sandin, Bengt: Schooling and State Formation in Early Modern Sweden, Cham 2020
  • 25.08.2021 -
    St. Maffeis: Transnationale Philosophie
    Rez. von Christian Pischel, Department of German, Russian and East European Studies, Vanderbilt University
    • Maffeis, Stefania: Transnationale Philosophie. Hannah Arendt und die Zirkulation des Politischen, Frankfurt am Main 2019
  • 16.08.2021 -
    T. Eble: Gelehrter Eklektizismus und Schulpolitik
    Rez. von Rebekka Horlacher, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
    • Eble, Till: Gelehrter Eklektizismus und Schulpolitik. Ideologie und Unterrichtsorganisation im Spanien des konservativen Liberalismus (1834–1900), Berlin 2020
  • 13.08.2021 -
    P.V. Rao: Beyond Macaulay: Education in India
    Rez. von Catriona Ellis, University of Strathclyde
    • Rao, Parimala V.: Beyond Macaulay. Education in India, 1780–1860, London 2019
  • 09.08.2021 -
    A. Erickson u.a. (Hrsg.): Educating Harlem
    Rez. von Kevin Myers, School of Education, University of Birmingham
    • Erickson, Ansley T.; Morrell, Ernest (Hrsg.): Educating Harlem. A Century of Schooling and Resistance in a Black Community, New York 2019
  • 04.08.2021 -
    J. Demers: The American Politics of French Theory
    Rez. von Jonas Gloor, Historisches Seminar, Universität Zürich
    • Demers, Jason: The American Politics of French Theory. Derrida, Deleuze, Guattari, and Foucault in Translation, Toronto 2019
  • 15.07.2021 -
    J.E. Dunkhase (Hrsg.): Reinhart Koselleck – Carl Schmitt
    Rez. von Jan-Friedrich Missfelder, Departement Geschichte, Universität Basel
    • Dunkhase, Jan Eike (Hrsg.): Reinhart Koselleck – Carl Schmitt. Der Briefwechsel 1953–1983, Berlin 2019
  • 07.07.2021 -
    M. Matheus: Roma Docta
    Rez. von Alexander Sembdner, Lehrstuhl für Sächsische und Vergleichende Landesgeschichte, Universität Leipzig
    • Matheus, Michael: Roma Docta. Northern Europeans and Academic Life in the Renaissance, Regensburg 2020
  • 06.07.2021 -
    J. A. Turkowska: Der kranke Rand des Reiches
    Rez. von Axel Hüntelmann, Institut für Geschichte der Medizin, Charite - Universitätsmedizin Berlin
    • Turkowska, Justyna Aniceta: Der kranke Rand des Reiches. Sozialhygiene und nationale Räume in der Provinz Posen um 1900, Marburg 2020
  • 06.07.2021 -
    J. Fischer u.a. (Hrsg:): Soziologische Denkschulen in der Bundesrepublik Deutschland
    Rez. von Uwe Dörk, Kulturwissenschaftliches Institut Essen (KWI), Universität Duisburg-Essen
    • Fischer, Joachim; Moebius, Stephan (Hrsg.): Soziologische Denkschulen in der Bundesrepublik Deutschland, Wiesbaden 2019
  • 05.07.2021 -
    S. Businger u.a. (Hrsg.): Von der paternalistischen Fürsorge zu Partizipation und Agency
    Rez. von Tobias Studer, Institut Integration und Partizipation, Hochschule für Soziale Arbeit FHNW
    • Businger, Susanne; Biebricher, Martin (Hrsg.): Von der paternalistischen Fürsorge zu Partizipation und Agency. Der gesellschaftliche Wandel im Spiegel der Sozialen Arbeit und der Sozialpädagogik, Zürich 2020
  • 14.06.2021 -
    N. Ächtler (Hrsg.): Schulprogramme Höherer Lehranstalten
    Rez. von Viktoria Gräbe, Stiftung Universität Hildesheim
    • Ächtler, Norman (Hrsg.): Schulprogramme Höherer Lehranstalten. Interdisziplinäre Perspektiven auf eine wiederentdeckte bildungs- und kulturwissenschaftliche Quellengattung, Hannover 2021
  • 09.06.2021 -
    B. Olschowsky (Hrsg.): Akteur im Stillen
    Rez. von Robert Maier, Georg-Eckert-Institut – Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Braunschweig
    • Olschowsky, Burkhard (Hrsg.): Akteur im Stillen. Enno Meyer und die Aussöhnung mit Polen und Juden, Berlin 2019
  • 04.06.2021 -
    M. Meyen: Das Erbe sind wir
    Rez. von Thomas Großmann, Projektträger Jülich (PtJ), Forschungszentrum Jülich
    • Meyen, Michael: Das Erbe sind wir. Warum die DDR-Journalistik zu früh beerdigt wurde. Meine Geschichte, Köln 2020
  • 02.06.2021 -
    P. Müller: Geschichte machen
    Rez. von Matthias Berg, Historische Kommission bei der Bayerischen Akademie der Wissenschaften
    • Müller, Philipp: Geschichte machen. Historisches Forschen und die Politik der Archive. Historisches Forschen und die Politik der Archive, Göttingen 2019
  • 01.06.2021 -
    M. Caruso u.a. (Hrsg.): Decolonization(s) and Education
    Rez. von Lilli Riettiens, Institut für Vergleichende Bildungsforschung und Sozialwissenschaften, Universität zu Köln
    • Caruso, Marcelo; Maul, Daniel (Hrsg.): Decolonization(s) and Education. New Polities and New Men, Berlin 2020
  • 31.05.2021 -
    M. Annegarn-Gläß: Neue Bildungsmedien revisited
    Rez. von Kerrin v. Engelhardt, Abteilung Historische Bildungsforschung, Humboldt-Universität zu Berlin
    • Annegarn-Gläß, Michael: Neue Bildungsmedien revisited. Zur Einführung des Lehrfilms in der Zwischenkriegszeit, Bad Heilbrunn 2020
  • 26.05.2021 -
    Ph. Lenhard: Friedrich Pollock
    Rez. von Frank Schale, Institut für Politikwissenschaft, Technische Universität Chemnitz
    • Lenhard, Philipp: Friedrich Pollock. Die graue Eminenz der Frankfurter Schule, Berlin 2019
  • 26.05.2021 -
    J.A.E. Goeze: Mit der Postkutsche durch die Mark Brandenburg nach Reckahn
    Rez. von Joachim Scholz, Historische Bildungsforschung, Ruhr-Universität Bochum
    • Goeze, Johann August Ephraim: Mit der Postkutsche durch die Mark Brandenburg nach Reckahn. Eine kleine Reisebeschreibung zum Vergnügen der Jugend aus dem Jahr 1784, Bremen 2019
Seite 6 (1147 Einträge)
Thema
Sprache
Bereich