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12.04.2024
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E. Müller: Ikonisches Wissen
Rez. von Arne Karsten, Seminar für Geschichte, Bergische Universität Wuppertal
Müller, Eva: Ikonisches Wissen. Deutsche Geschichte in italienischen Schulbüchern und das staatliche Bildungswesen im 20. Jahrhundert, Baden-Baden 2020
05.01.2022
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B. Krautwald: Bürgerliche Frauenbilder im 19. Jahrhundert
Rez. von Mette Bartels, Seminar für Mittlere und Neuere Geschichte, Georg-August-Universität Göttingen
Krautwald, Barbara: Bürgerliche Frauenbilder im 19. Jahrhundert. Die Zeitschrift „Der Bazar“ als Verhandlungsforum weiblichen Selbstverständnisses, Bielefeld 2021
04.01.2021
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A. Oberdorf: Demetrius Augustinus von Gallitzin
Rez. von Rainald Becker, Bayerische Geschichte, Ludwig-Maximilians-Universität München
Oberdorf, Andreas: Demetrius Augustinus von Gallitzin. Bildungspionier zwischen Münster und Pennsylvania 1770–1840, Paderborn 2020
14.09.2020
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C. Kosuch (Hrsg.): Anarchism and the Avant-Garde
Rez. von Ana Maria Spariosu, History and Civilization, European University Institute
Kosuch, Carolin: Anarchism and the Avant-Garde. Radical Arts and Politics in Perspective, Leiden 2019
09.12.2019
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T. Zumhof: Die Erziehung und Bildung der Schauspieler
Rez. von Alexander Weinstock, Exzellenzcluster "Understanding Written Artefacts", Universität Hamburg
Zumhof, Tim: Die Erziehung und Bildung der Schauspieler. Disziplinierung und Moralisierung zwischen 1690 und 1830, Köln 2018
09.03.2018
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Entlassene und vertriebene Juristen im Nationalsozialismus
Rez. von Sebastian Felz, Köln E-Mai: sfelz@web.de
Schroeder, Klaus-Peter: „Sie haben kaum Chancen, auf einen Lehrstuhl berufen zu werden“. Die Heidelberger Juristische Fakultät und ihre Mitglieder jüdischer Herkunft, Tübingen 2017
Citron-Piorkowski, Renate; Marenbach, Ulrich: Verjagt aus Amt und Würden. Vom Naziregime 1933 verfolgte Richter des Preußischen Oberverwaltungsgerichts – 14 Lebensläufe, Berlin 2017
24.11.2017
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M. Maurer: Wilhelm von Humboldt
Rez. von Sandra Rebok, Madrid
Maurer, Michael: Wilhelm von Humboldt. Ein Leben als Werk, Wien 2016
20.09.2017
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A. Grabner-Haider u.a.: Kulturgeschichte des 19. Jahrhunderts
Rez. von Christiane Raffaela Bub, Seminar für Neuere Geschichte, Universität Tübingen
Grabner-Haider, Anton; Davidowicz, Klaus S.; Prenner, Karl: Kulturgeschichte des 19. Jahrhunderts. , Göttingen 2015
30.05.2017
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Th. Steinfeld: Ich will, ich kann
Rez. von Andreas Gelhard, Institut für Philosophie, Universität Wien
Steinfeld, Thomas: ICH WILL, ICH KANN. Moderne und Selbstoptimierung, Konstanz 2016
09.12.2016
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K. Deecke: "Staatswirtschaft vom Himmel herabgeholt."
Rez. von Justus Nipperdey, Historisches Institut, Universität des Saarlandes
Deecke, Klara: "Staatswirtschaft vom Himmel herabgeholt.". Konzeptionen liberaler Wirtschaftspolitik in Universität und Verwaltung 1785–1845: Ausprägungen und Brechungen am Beispiel Ostpreußens und Vorpommerns, Frankfurt am Main 2015
25.04.2016
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S. Romeyke: Preußens Töchter
Rez. von Monika Wienfort, Historischen Seminar, Bergische Universität Wuppertal
Romeyke, Sarah: Preußens Töchter. Die Stiftskinder von Heiligengrabe 1847–1945, Berlin 2015
25.04.2016
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S. Romeyke: Preußens Töchter
Rez. von Monika Wienfort, Historischen Seminar, Bergische Universität Wuppertal
Cleaver, Laura: Education in Twelfth-Century Art and Architecture. Images of Learning in Europe, c.1100–1220, Suffolk 2016
29.02.2016
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S. Krämer (Hrsg.): Ada Lovelace
Rez. von Julia Erdogan, Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam
Krämer, Sybille (Hrsg.): Ada Lovelace. Die Pionierin der Computertechnik und ihre Nachfolgerinnen, Paderborn 2015
24.02.2016
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M. Birn: Anfänge des Frauenstudiums
Rez. von Andreas Neumann, Universitätsarchiv Jena
Charle, Christophe; Laurent Jeanpierre (Hrsg.): La vie intellectuelle en France. De 1914 à nos jours, Paris 2016
24.02.2016
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M. Birn: Anfänge des Frauenstudiums
Rez. von Andreas Neumann, Universitätsarchiv Jena
Birn, Marco: Die Anfänge des Frauenstudiums in Deutschland. Das Streben nach Gleichberechtigung von 1869–1918, dargestellt anhand politischer, statistischer und biographischer Zeugnisse, Heidelberg 2015
27.10.2015
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W. Stratenwerth: Ein Lehrer und tausend Schüler
Rez. von Barbara Caluori, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
Stratenwerth, Wolfgang: Ein Lehrer und tausend Schüler. Joseph Hamels Dokumentation über den "gegenseitigen Unterricht" (Paris 1818), Bergisch Gladbach 2014
13.07.2015
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M. Kappeler: Lessings Kiste
Rez. von Sabine Hering, Department Erziehungswissenschaften / Psychologie, Fakultät II, Universität Siegen
Kappeler, Manfred: Lessings Kiste. Nicolais Plan und das Grimm'sche Wörterbuch, Berlin 2015
09.04.2014
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Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften: Acta Borussica
Rez. von Thomas Stamm-Kuhlmann, Historisches Institut, Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald
Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften; Neugebauer, Wolfgang (Hrsg.): Acta Borussica, Neue Folge. Band 3.1: Kulturstaat und Bürgergesellschaft im Spiegel der Tätigkeit des preußischen Kultusministeriums, Fallstudien und Darstellungen, Berlin 2012
11.07.2013
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S. Haase: Berliner Universität und Nationalgedanke 1800–1848
Rez. von Matthias Stickler, Institut für Geschichte, Julius-Maximilians-Universität Würzburg
Heinze, Carsten; Hornung, Alfred (Hrsg.): Medialisierungsformen des (Auto-)Biografischen. , Konstanz 2013
11.07.2013
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S. Haase: Berliner Universität und Nationalgedanke 1800–1848
Rez. von Matthias Stickler, Institut für Geschichte, Julius-Maximilians-Universität Würzburg
Haase, Sven: Berliner Universität und Nationalgedanke 1800–1848. Genese einer politischen Idee, Stuttgart 2012
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