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28.02.2024
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S. Hoff: Der lange Abschied von der Prügelstrafe
Rez. von Jens Gründler, LWL-Institut für westfälische Regionalgeschichte, Münster
Hoff, Sarina: Der lange Abschied von der Prügelstrafe. Körperliche Schulstrafen im Wertewandel 1870–1980, Berlin 2023
24.11.2023
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Sammelrez. Samische Bildungsgeschichte
Rez. von Phillip Knobloch, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, Technische Universität Dortmund
Kortekangas, Otso; Keskitalo, Pigga; Nyyssönen, Jukka; Kotljarchuk, Andrej; Paksuniemi, Merja; Sjögren, David (Hrsg.): Sámi Educational History in a Comparative International Perspective, Cham 2019
Kortekangas, Otso: Language, Citizenship, and Sámi Education in the Nordic North, 1900–1940, Montreal 2021
08.11.2023
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M. Frese u.a. (Hrsg.): Varianten des Wandels
Rez. von Christian Rau, Abteilung Berlin, Institut für Zeitgeschichte München − Berlin
Frese, Matthias; Küster, Thomas; Thießen, Malte (Hrsg.): Varianten des Wandels. Die Region in der jüngsten Zeitgeschichte 1970–2020, Paderborn 2023
12.04.2022
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A. Hoffmann-Ocon u.a. (Hrsg.): Praxeologie in der Historischen Bildungsforschung
Rez. von Frederik Herman, Pädagogische Hochschule, Fachhochschule Nordwestschweiz
Hoffmann-Ocon, Andreas; De Vincenti, Andrea; Grube, Norbert (Hrsg.): Praxeologie in der Historischen Bildungsforschung. Möglichkeiten und Grenzen eines Forschungsansatzes, Bielefeld 2020
07.03.2022
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E. Matthes u.a. (Hrsg.): Studienbuch Erziehungs- und Bildungsgeschichte
Rez. von Gisela Miller-Kipp, Philosophische Fakultät, Heinrich Heine Universität Düsseldorf
Matthes, Eva; Kesper-Biermann, Sylvia; Link, Jörg-W.; Schütze, Sylvia (Hrsg.): Studienbuch Erziehungs- und Bildungsgeschichte. Vom 18. Jahrhundert bis zum Ende des 20. Jahrhunderts, Stuttgart 2021
24.11.2021
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S. Ender: Bildungsstandardisierung im politisch-administrativen Kontext
Rez. von Achim Brosziewski, Forschungsabteilung, Pädagogische Hochschule Thurgau
Ender, Susanne: Bildungsstandardisierung im politisch-administrativen Kontext. Eine Analyse des Diskurses auf internationaler Ebene und in der Schweiz seit Ende der 1980er-Jahre, Zürich 2021
22.11.2021
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K. Heinsohn u.a. (Hrsg.): Belastete Beziehungen
Rez. von Annette Wolf, Universität Leipzig
Heinsohn, Kirsten; Nicolaysen, Rainer (Hrsg.): Belastete Beziehungen. Studien zur Wirkung von Exil und Remigration auf die Wissenschaften in Deutschland nach 1945, Göttingen 2021
14.09.2021
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M. Taylor u.a. (Hrsg.): Utopian Universities
Rez. von Lourens van Haaften, History Department, KU Leuven
Taylor, Miles; Pellew, Jill (Hrsg.): Utopian Universities. A Global History of the New Campuses of the 1960s, London 2020
25.08.2021
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St. Maffeis: Transnationale Philosophie
Rez. von Christian Pischel, Department of German, Russian and East European Studies, Vanderbilt University
Maffeis, Stefania: Transnationale Philosophie. Hannah Arendt und die Zirkulation des Politischen, Frankfurt am Main 2019
01.06.2021
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M. Caruso u.a. (Hrsg.): Decolonization(s) and Education
Rez. von Lilli Riettiens, Institut für Vergleichende Bildungsforschung und Sozialwissenschaften, Universität zu Köln
Caruso, Marcelo; Maul, Daniel (Hrsg.): Decolonization(s) and Education. New Polities and New Men, Berlin 2020
25.01.2021
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I. Miethe u.a.: Workers' Faculties
Rez. von Viktor Jakupec, University of Potsdam and Deakin University
Miethe, Ingrid; Kaiser, Tim; Kriele, Tobias; Piepiorka, Alexandra: Globalization of an Educational Idea. Workers’ Faculties in Eastern Germany, Vietnam, Cuba and Mozambique, Oldenbourg 2019
13.01.2021
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V. Knigge: Geschichte als Verunsicherung
Rez. von Alexandra Klei, Institut für die Geschichte der deutschen Juden, Hamburg
Knigge, Volkhard: Geschichte als Verunsicherung. Konzeptionen für ein historisches Begreifen des 20. Jahrhunderts. Herausgegeben von Axel Doßmann im Auftrag der Stiftung Gedenkstätten Buchenwald und Mittelbau-Dora, Göttingen 2020
25.11.2020
-
S. Levsen: Autorität und Demokratie
Rez. von Dirk Schumann, Seminar für Mittlere und Neuere Geschichte, Georg-August-Universität Göttingen
Levsen, Sonja: Autorität und Demokratie. Eine Kulturgeschichte des Erziehungswandels in Westdeutschland und Frankreich 1945–1975, Göttingen 2019
23.09.2020
-
M. Long u.a. (Hrsg.): Horizontal Learning
Rez. von Sophie Caflisch, Interfakultäre Forschungskooperation "Religious Conflicts and Coping Strategies", Universität Bern
Micol Long, Tjamke Snijders, Steven Vanderputten (Hrsg.): Horizontal Learning in the High Middle Ages. Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities, Amsterdam 2019
31.08.2020
-
R. Swartz: Education and Empire
Rez. von Hugo Gonçalves Dores, Center for Social Studies, University of Coimbra
Swartz, Rebecca: Education and Empire. Children, Race and Humanitarianism in the British Settler Colonies, 1833–1880, Basingstoke 2019
09.07.2020
-
H. Kaelble: Eine europäische Gesellschaft?
Rez. von Christoph Lorke, Historisches Seminar, Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Kaelble, Hartmut: Eine europäische Gesellschaft?. Beiträge zur Sozialgeschichte Europas vom 19. bis ins 21. Jahrhundert, Göttingen 2020
29.06.2020
-
E. Fuchs u.a. (Hrsg.): The Transnational in the History of Education
Rez. von Jana Tschurenev, Universität Göttingen
Fuchs, Eckhardt; Vera, Eugenia Roldán (Hrsg.): The Transnational in the History of Education. Concepts and Perspectives, Cham 2019
04.11.2019
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K. Drews u.a. (Hrsg.): Die Frage in den Geisteswissenschaften
Rez. von Anna Christen, Anthropology, Universität Basel
Drews, Kevin; Hubrich, Ann-Kathrin; Ludwig, Sandra; Renker, Stephan; Schütt, Friederike (Hrsg.): Die Frage in den Geisteswissenschaften. Herausforderungen, Praktiken und Reflexionen, Berlin 2019
28.10.2019
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J. Marten: History of Childhood
Rez. von Wiebke Hiemesch, Institut für Erziehungswissenschaft, Stiftung Universität Hildesheim
Marten, James: History of Childhood. A Very Short Introduction, New York 2018
03.06.2019
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K. Alexander: Guiding Modern Girls
Rez. von Mischa Honeck, Historisches Institut, Universität Duisburg-Essen
Alexander, Kristine: Guiding Modern Girls. Girlhood, Empire, and Internationalism in the 1920s and 1930s, Vancouver, Toronto 2017
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