Studiengang
Der forschungsorientierte Masterstudiengang befragt Wissenschaft und Technik aus den verschiedenen Blickrichtungen der am Institut für Philosophie, Literatur-, Wissenschafts- und Technikgeschichte vertretenen Fachgebiete. Damit vermittelt der Studiengang ein Disziplinen verbindendes Fachwissen über die konzeptionellen Grundlagen von Wissenschaft und Technik, ihre historische Bedingtheit und Entfaltung, ihre Durchdringung von Natur und Gesellschaft und ihre ethischen Implikationen. Zugleich besteht die Möglichkeit zur Spezialisierung in den einzelnen Disziplinen. Es ist das Anliegen des Studiengangs, ein Verständnis dafür zu vermitteln, in welch weitreichender Weise Wissenschaft und Technik mit ihren formalen und materiellen Bedingungen unser Denken und Zusammenleben in der Gegenwart prägen und in Zukunft weiter prägen werden. Die Studierenden werden dabei in die Lage versetzt, eigene Forschungsinteressen zu entwickeln und diesen selbständig nachzugehen.
Studienrichtungen
Philosophie des Wissens und der Wissenschaften
In der Studienrichtung Philosophie des Wissens und der Wissenschaften werden vertiefte Kenntnisse der Wissenschaftsphilosophie, Erkenntnistheorie, Philosophie des Geistes, Sprachphilosophie, Technikphilosophie bzw. -ethik, philosophischen Anthropologie sowie philosophiehistorische und systematisch-analytische Methoden der normativen und evaluativen Bewertung wissenschaftlich-technischer Entwicklungen mit Blick auf die menschliche Lebenswelt vermittelt. Das Themenspektrum reicht von aktuellen Diskursen in der allgemeinen Wissenschaftsphilosophie (wissenschaftliche Modelle, Erklärungen, etc.) und der Philosophie der Einzelwissenschaften (Philosophie der Biologie, Mathematik, Physik etc.) sowie theoretischen Fragen der Wissenschaftskommunikation über Grundfragen der allgemeinen und angewandten Ethik – speziell Technik-, Umwelt-, Medizin- und Bioethik – bis zur Analyse und Bewertung zukunftsweisender technischer Entwicklungen der Digitalisierung, Mensch-Maschine-Interaktion und KI. Besonderer Wert wird auf die Einübung der Kompetenz zur eigenständigen Reflexion und Argumentation sowie der Konzeption und Präsentation wissenschaftlicher Beiträge gelegt.
Wissenschafts- und Technikgeschichte
In der Studienrichtung Wissenschafts- und Technikgeschichte steht die historische Entwicklung der Wissenschaften und der Technik im Kontext von Gesellschaft, Kultur, Politik und Umwelt im Zentrum. Es geht weniger um die herausragenden Leistungen einzelner Erfinder:innen und Entdecker:innen, sondern um ein Verständnis davon, wie sich die menschliche Lebenswelt, wissenschaftliches und technisches Wissen und technische Artefakte gegenseitig bedingen und beeinflussen. Das Spektrum an historischen Entwicklungen reicht von der Antike bis zur neuesten Zeit, vom Wissen von der unbelebten und belebten Natur bis zur wissenschaftlichen Durchdringung der menschlichen Gesellschaft, von der Konstruktion von High-Tech-Artefakten bis zum alltäglichen Technikgebrauch. Dabei geht es stets um den sich wandelnden Status wissenschaftlichen und technischen Wissens und auch um die Grenzen des technisch Machbaren und um deren Folgen in Gesellschaft und Umwelt.
Literatur und Wissenschaft
Die Studienrichtung Literatur und Wissenschaft widmet sich – am Leitfaden von Literaturgeschichte und Poetik – der Verwandlung der natürlichen und kulturellen Umwelt des Menschen durch Wissenschaft und Technik. Damit ist im Zeitalter der Digitalisierung und Kybernetisierung insbesondere das Verhältnis von Alltags- und Maschinensprachen aufgerufen, verbunden mit der Frage, wie es heute den Raum der ‚technischen Existenz’ bestimmt. Auf dem Weg wissensgeschichtlich informierter Lektüren literarischer Texte (Gedichte, Dramen, Romane, Essays) wird die Fähigkeit eingeübt, in ihnen Spannungen und Brüche im Werden der Welt freizulegen. Dabei ist es unerlässlich, punktuell auch die ästhetischen Formen nichtsprachlicher Künste in die Beobachtung einzubeziehen. Zu den Anliegen der Studienrichtung gehört es weiterhin, in das aktuelle Feld der Digital Humanities einzuführen und damit Perspektiven auf die Zukunft geisteswissenschaftlichen Arbeitens zu eröffnen.
Module
Der Studiengang ist in drei fachliche Studienrichtungen gegliedert:
- Philosophie des Wissens und der Wissenschaften
- Wissenschafts- und Technikgeschichte
- Literatur und Wissenschaft
Das Studium umfasst 120 ECTS-Punkte in vier Segmenten:
- gemeinsamer Pflichtbereich zur Einführung (12 LP) mit 2 Modulen: Erkenntnis und Methode und Plenum, mit viel Raum für studentische Mitgestaltung
- großer Wahlpflichtbereich (60 LP): Studienrichtung, Vertiefung und Erweiterung
- freie Wahl (18 LP) aus dem Lehrangebot der Berliner Universitäten
- Masterarbeit (30 LP) in einer der drei Studienrichtungen
Die weitgehend frei wählbaren Wahlpflichtmodule erlauben es, den Studiengang in hohem Maße interdisziplinär zu durchlaufen oder ein spezifisches Profil in einer Disziplin auszubilden.
Bewerbungen sind bis 31. August eines Jahres möglich. Die Zulassung erfolgt zu jedem Wintersemester. Zulassungsvoraussetzung ist ein Hochschulabschluss in einem Studiengang der Geisteswissenschaften, Kulturwissenschaften, Naturwissenschaften, Mathematik, Informatik, Ingenieurwissenschaften oder Sozialwissenschaften.
Einführungsveranstaltung
Die Einführungsveranstaltung für Erstsemester findet jeweils zu Beginn des Wintersemesters statt.
Team
Prof. Dr. Sabine Ammon – Wissensdynamik und Nachhaltigkeit in den Technikwissenschaften
Prof. Dr. Birgit Beck – Ethik und Technikphilosophie
Prof. Dr. Axel Gelfert – Theoretische Philosophie
Prof. Dr. Jochen Gläser – Sozialwissenschaftliche Wissenschafts- und Technikforschung
Prof. Dr. Hans-Christian von Herrmann – Literaturwissenschaft mit dem Schwerpunkt Literatur und Wissenschaft
Prof. Dr. Beate Krickel – Philosophie der Kognition
Prof. Dr. Caterina Schürch – Wissenschaftsgeschichte
Prof. Dr. Friedrich Steinle – Wissenschaftsgeschichte
Prof. Dr. Heike Weber – Technikgeschichte