Philipp Eigenmann @ H-Soz-Kult

Dr. Philipp Eigenmann

Institution

Pädagogische Hochschule Thurgau

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Position

Leiter Forschung

Oberassistent, Lehrstuhl für Berufsbildung, Universität Zürich

(Berufs-)Bildung und Migration; Qualifikation und Beschäftigung; Lehrlingsbewegungen; Bildungsreformen

Betreute Rezensionen (Auswahl)

K. Vogel: Pädagogische Wissensräume 1750–1850 (30.09.2024)
A. Juen: Die häusliche Ordnung schulischer Pädagogik (09.07.2024)
D. Caroli (Hrsg.): History of Early Education Institutions in Europe (04.06.2024)
D. Deplazes: Das Landerziehungsheim Albisbrunn (06.05.2024)
S. Wedde: Das deutsch-amerikanische Fulbright-Programm für Lehrer:innen (30.04.2024)
M. Friedenthal-Haase: Fritz Borinski und die Bildung zur Demokratie (29.10.2024)
D. Gerster u.a. (Hrsg.): Schülerinnen- und Schülerleben im 19. und frühen 20. Jahrhundert (13.03.2024)
V. Cain: Schools and Screens (19.01.2024)
J. Benecke: Soziale Ungleichheit und Hitler-Jugend (11.12.2023)
J. Garz: Wissensgeschichte der Erziehung „schwachsinniger“ Kinder (14.11.2023)
S. Wenk: Hoffnung Hauptschule (02.10.2023)
M. Mayar: The American Child and the Cartographic Pedagogies of Empire (26.09.2023)
T. Zumhof u.a. (Hrsg.): Herwig Blankertz und die pädagogische Historiografie (15.08.2023)
J. Kellershohn: Arbeitswelt und Berufsbildung im Ruhrgebiet 1950–1980 (06.06.2023)
S. Kemp u.a. (Hrsg.): Futures (15.05.2023)
D. Balcke: Albert Reble und die Lehrerbildung (20.02.2023)
U. Hafner: Kinder beobachten (07.02.2023)
M. Staub: Betreuung – Erziehung – Bildung (13.12.2022)
A. Watters: Teaching Machines (01.12.2022)
R. Casale u.a. (Hrsg.): Kulturen der Lehrerbildung in der Sekundarstufe in Italien und Deutschland (23.08.2022)