Tagungsberichte/

Wissenschaftliche Konferenzen sind ein wichtiger Motor der historischen Forschung. Tagungsberichte informieren die Leser/innen knapp und übersichtlich über zurückliegende geschichtswissenschaftliche Konferenzen und Workshops.

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08.05.2024 -

Beyond Norms and Categories. Towards a History of Sexual Practices, 1850–1960

Von Alina Potempa / Teresa Schenk, Institut für Geschichtswissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin

Veronika Settele / Lisa Hellriegel, Institut für Geschichtswissenschaft, Universität Bremen

Bremen, 20.02.2024 – 21.02.2024
21.03.2024 -

Mathilde Vaerting – Signaturen einer demokratischen Pädagogik

Von Sarah Ganss, Institut für Bildung und Kultur, LS Historische Pädagogik und Globale Bildung, Friedrich-Schiller-Universität Jena

Sarah Ganss, Friedrich-Schiller-Universität Jena

Jena, 13.11.2023 – 13.11.2023
05.03.2024 -

Arbeit macht Geschlecht – Geschlecht macht Arbeit

Von Magdalena Irnstötter, Institut für Geschichte, Universität Wien

Arbeitskreis Geschlechtergeschichte der Frühen Neuzeit; Akademie der Diözese Rottenburg-Stuttgart, Fachbereich Geschichte

Hohenheim, 26.10.2023 – 28.10.2023
22.12.2023 -

Interessen, Konflikte, Freiräume. Kultur- und Forschungsinstitutionen zur DDR-Zeit

Von Tino Eiding, Abteilung Digitale Editionen, Goethe- und Schiller-Archiv Weimar

Stefanie Freyer, Klassik Stiftung Weimar; Paul Kahl, Klassik Stiftung Weimar; Frank Wolff, Universität Osnabrück

Weimar, 31.05.2023 – 02.06.2023
16.11.2023 -

Geschichte der Bildungsmythen über die DDR

Von Cäcilia v. Malotki, Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung Berlin; Felix Linström, Institut für Sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation, Universität Rostock; Nele Herzog, Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung Berlin

BMBF Forschungsverbund „Bildungs-Mythen über die DDR – eine Diktatur und ihr Nachleben (MythErz)“

Berlin, 27.04.2023 – 28.04.2023
18.07.2023 -

Intersektionen von Lebensalter und Geschlecht im Pietismus

Von Eva Kormann, Institut für Germanistik, Universität Karlsruhe

Ulrike Gleixner, Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Xenia von Tippelskirch, Goethe-Universität Frankfurt am Main

Wolfenbüttel, 04.05.2023 – 06.05.2023
09.03.2023 -

VI. Internationaler Kongress für Pietismusforschung „Reisen und Religion im langen 18. Jahrhundert“ (Teil 1)

Von Florian Jungmann, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel; Daniel Haas, Universität Hamburg; Gabriele Carlo Bellinzona, Universität Hamburg

Interdisziplinäres Zentrum für Pietismusforschung, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg; Franckesche Stiftungen zu Halle; Historische Kommission zur Erforschung des Pietismus

Halle an der Saale, 28.08.2022 – 31.08.2022
09.03.2023 -

VI. Internationaler Kongress für Pietismusforschung 2022 „Reisen und Religion im langen 18. Jahrhundert“ (Teil 2)

Von Florian Jungmann, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel; Daniel Haas, Universität Hamburg; Gabriele Carlo Bellinzona, Universität Hamburg

Interdisziplinäres Zentrum für Pietismusforschung, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg; Franckesche Stiftungen zu Halle; Historische Kommission zur Erforschung des Pietismus

Halle an der Saale, 28.08.2022 – 31.08.2022
13.04.2022 -

Umbrüche – Transformationsprozesse in Europa

Von Jana Katharina Schmitz, Katholische Theologie / Germanistik, Universität Koblenz-Landau

Michaela Bill-Mrziglod, Institut für katholische Theologie, Fachbereich Kirchengeschichte, Universität Koblenz / Regionalkoordinatorin West des Arbeitskreises für historische Frauen- und Geschlechterforschung (AKHFG), Sarah Schäfer-Althaus, Institut für Anglistik und Amerikanistik, Universität Koblenz

digital (Koblenz), 25.02.2022 – 25.02.2022
31.03.2022 -

Weibliche Partizipationsräume in Geschichte und Gegenwart

Von Nora Plemper, Ludwig-Uhland-Institut für Empirische Kulturwissenschaft, Eberhard Karls Universität Tübingen

Verein Frauen & Geschichte Baden-Württemberg; Akademie der Diözese Rottenburg-Stuttgart, Fachbereich Geschichte; Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg

Hohenheim und digital, 23.07.2021 – 25.07.2021
15.07.2021 -

Zwang zur Erziehung

Von Mareen Heying, Geschichte der Europäischen Moderne, FernUniversität in Hagen

Oliver Gaida, Humboldt-Universität zu Berlin; Marie-Theres Marx / Jan Waitzmann, Europa-Universität Flensburg; Julia Reus / Anna Schiff, Ruhr-Universität Bochum

digital (Flensburg), 11.02.2021 – 12.02.2021
26.03.2021 -

Practices of Reading in the People’s Republic of China

Von Damian Mandzunowski, Institut für Sinologie, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg

ERC-Project “READCHINA: The Politics of Reading in the People’s Republic of China” at the Institute of Chinese Studies, University of Freiburg

digital, 10.11.2020 – 26.01.2021
15.04.2020 -

Denkvermögen, Intelligenz und Begabung im 19. und 20. Jahrhundert

Von Lukas Doil, Historisches Institut, Neuere Geschichte, Universität zu Köln

Susanne Schregel, Historisches Institut, Universität zu Köln; DFG-Projekt „Un/Doing Differences. Eine Geschichte der Intelligenz (Deutschland, Großbritannien, ca. 1880–1990)"

Köln, 04.03.2020 – 05.03.2020
04.07.2019 -

Lektüre und Geschlecht im 18. Jahrhundert. Zur Situativität des Lesens zwischen Einsamkeit und Geselligkeit

Von Marlen Kristin Bässler / Edda Brauß, Peter Szondi-Institut für Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft, Freie Universität Berlin

Luisa Banki, Bergische Universität Wuppertal; Kathrin Wittler, Freie Universität Berlin

Berlin, 21.02.2019 – 22.02.2019
05.06.2019 -

Bildung und "Aufklärung(en)". Ideale und Realitäten - Epochen und Kulturen

Von Léonard Loew, Didaktik des Sachunterrichts, Universität des Saarlandes; Lena Welsch, Kirchen- und Theologiegeschichte, Universität des Saarlandes

Philosophische Fakultät der Universität des Saarlandes; Universität Luxemburg; Institut für Historische Anthropologie e.V.; Arbeitskreis Vormoderne u.a.

Saarbrücken, 19.03.2019 – 21.03.2019
03.07.2017 -

Representations and Identities in Georgia in the 19th and 20th Centuries

Von Helena Holzberger, Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Graduiertenschule für Ost-und Südosteuropastudien, Ludwig-Maximilians-Universität München; Marian Lüth, Lehrstuhl für Russland / Asien-Studien, Ludwig-Maximilians-Universität München

Hubertus Jahn, Cambridge; Historisches Kolleg, München

München, 15.02.2017 – 17.02.2017
13.02.2016 -

Erziehung als ‚Entfehlerung‘. Zum Zusammenhang von Weltanschauung, Bildung und Geschlecht in der Neuzeit

Von Stefanie Lorenzen, Fachrichtung Evangelische Theologie, Universität des Saarlandes

Anne Conrad / Alexander Maier, Universität des Saarlandes

Saarbrücken, 03.12.2015 – 05.12.2015
24.04.2014 -

Schule und Bildung in Frauenhand: Anna Vorwerk und ihre Vorläuferinnen

Von Juliane Jacobi, Department Erziehungswissenschaft, Universität Potsdam; Gabriele Ball, Herzog August Bibliothek, Wolfenbüttel

Herzog August Bibliothek; Leitung: Gabriele Ball, Wolfenbüttel; Juliane Jacobi, Potsdam

Wolfenbüttel, 23.10.2013 – 25.10.2013
04.01.2013 -

10. Arbeitstagung „Gender studies in der historischen Pädagogik“

Von Beate Ronneburger, Universität Hildesheim

Arbeitsbereich Historische Erziehungswissenschaft, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

Lutherstadt Wittenberg, 29.06.2012 – 30.06.2012
01.09.2010 -

Frauen- und Geschlechterforschung in der Historischen Pädagogik

Von Nadine Humpert / Karla Verlinden, Universität Köln

Pia Schmid, Institut für Pädagogik, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

Wittenberg, 25.06.2010 – 26.06.2010

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