Rezensionen/

H-Soz-Kult veröffentlicht Rezensionen aktueller Neuerscheinungen in den Geschichtswissenschaften. Ein epochal, thematisch und regional breit gefächertes Team spezialisierter Fachredakteure und Fachredakteurinnen betreutet Rezensionen von Büchern aus vielen Teilbereichen der historischen Forschung. Beachten Sie auch unsere Hinweise zum Verfassen von Rezensionen.

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30.04.2024 -

S. Wedde: Das deutsch-amerikanische Fulbright-Programm für Lehrer:innen

Rez. von Claudia Roesch, Universität Konstanz
- Wedde, Sarah: Kulturtransfer und Wissenszirkulation in den langen 1960er Jahren. Das deutsch-amerikanische Fulbright-Programm für Lehrer:innen, Bad Heilbrunn 2023
19.01.2024 -

V. Cain: Schools and Screens

Rez. von Michael Geiss, Pädagogische Hochschule Zürich
- Cain, Victoria: Schools and Screens. A Watchful History, Cambridge 2021
25.09.2023 -

G.A. Waller: Beyond the Movie Theater

Rez. von Martin Loiperdinger, FB II, Medienwissenschaft, Universität Trier
- Waller, Gregory A.: Beyond the Movie Theater. Sites, Sponsors, Uses, Audiences, Oakland 2023
20.02.2023 -

D. Goodman u.a.: New Deal Radio

Rez. von Mario Keßler, Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam
- Goodman, David; Hayes, Joy Elizabeth: New Deal Radio. The Educational Radio Project, New Brunswick, NJ 2022
01.12.2022 -

A. Watters: Teaching Machines

Rez. von Michael Geiss, Zentrum Bildung und Digitaler Wandel, Pädagogische Hochschule Zürich
- Watters, Audrey: Teaching Machines. The History of Personalized Learning, Cambridge 2021
09.08.2021 -

A. Erickson u.a. (Hrsg.): Educating Harlem

Rez. von Kevin Myers, School of Education, University of Birmingham
- Erickson, Ansley T.; Morrell, Ernest (Hrsg.): Educating Harlem. A Century of Schooling and Resistance in a Black Community, New York 2019
04.08.2021 -

J. Demers: The American Politics of French Theory

Rez. von Jonas Gloor, Historisches Seminar, Universität Zürich
- Demers, Jason: The American Politics of French Theory. Derrida, Deleuze, Guattari, and Foucault in Translation, Toronto 2019
26.05.2021 -

Ph. Lenhard: Friedrich Pollock

Rez. von Frank Schale, Institut für Politikwissenschaft, Technische Universität Chemnitz
- Lenhard, Philipp: Friedrich Pollock. Die graue Eminenz der Frankfurter Schule, Berlin 2019
26.02.2021 -

K. Naumann: Laboratorien der Weltgeschichtsschreibung

Rez. von Carolin Liebisch-Gümüş, Deutsches Historisches Institut, Washington D.C.
- Naumann, Katja: Laboratorien der Weltgeschichtsschreibung. Lehre und Forschung an den Universitäten Chicago, Columbia und Harvard 1918 bis 1968, Göttingen 2018
07.12.2020 -

J. Ellis: The Origins of Special Education in Toronto

Rez. von Jona Garz, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
- Ellis, Jason: A Class by Themselves?. The Origins of Special Education in Toronto and Beyond, Toronto 2019
14.09.2020 -

C. Kosuch (Hrsg.): Anarchism and the Avant-Garde

Rez. von Ana Maria Spariosu, History and Civilization, European University Institute
- Kosuch, Carolin: Anarchism and the Avant-Garde. Radical Arts and Politics in Perspective, Leiden 2019
31.08.2020 -

K. Day Good: Technologies of Global Citizenship in American Education

Rez. von Barbara E. Hof, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
- Day Good, Katie: Bring the World to the Child. Technologies of Global Citizenship in American Education, Cambridge 2020
15.07.2020 -

C.A. Lerg: Universitätsdiplomatie

Rez. von Elisabeth Piller, Department of Archaeology, Conservation and History, University of Oslo
- Lerg, Charlotte A.: Universitätsdiplomatie. Wissenschaft und Prestige in den transatlantischen Beziehungen 1890–1920, Göttingen 2019
12.03.2020 -

P. Hutcheson: A People's History of American Higher Education

Rez. von Nehemia Quiring, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
- Hutcheson, Philo A.: A People's History of American Higher Education, London 2019
03.12.2019 -

E.L. Milam: Creatures of Cain

Rez. von Jakob Odenwald, Forschungsstelle für Sozial- und Wirtschaftsgeschichte, Universität Zürich
- Milam, Erika Lorraine: Creatures of Cain. The Hunt for Human Nature in Cold War America, Princeton 2019
02.12.2019 -

K. Rossiter u.a.: Institutional Violence and Disability

Rez. von Markus Steffen, Hochschule für Soziale Arbeit, Fachhochschule Nordwestschweiz
- Rossiter, Kate; Rinaldi, Jen: Institutional Violence and Disability. Punishing Conditions, London 2018
11.11.2019 -

J. Thelin: Going to College in the Sixties

Rez. von Catrin Dingler, Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften, Bergische Universität Wuppertal
- Thelin, John R.: Going to College in the Sixties, Baltimore 2018
05.11.2019 -

S. Ben-Porath & M. Johanek (Hrsg.): School Choice

Rez. von Thomas Koinzer, Institut für Erziehungswissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin
- Ben-Porath, Sigal R.; Johanek, Michael C.: Making Up Our Mind. What School Choice Is Really about, Chicago 2019
02.10.2019 -

A. Geisthövel u.a. (Hrsg.): Auf der Suche nach einer anderen Medizin

Rez. von Sophie Witt, Deutsches Seminar, Universität Zürich
- Geisthövel, Alexa; Hitzer, Bettina (Hrsg.): Auf der Suche nach einer anderen Medizin. Psychosomatik im 20. Jahrhundert, Berlin 2018
16.04.2019 -

H. Arendt: The Modern Challenge to Tradition

Rez. von Alfons Söllner, Institut für Politikwissenschaft, Technische Universität Chemnitz
- Arendt, Hannah: The Modern Challenge to Tradition. Fragmente eines Buchs, hrsg. v. Barbara Hahn, Ingo Kieslich, James McFarland, Ingeborg Nordmann, Göttingen 2018

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