Der LOEWE-Schwerpunkt „Kulturtechniken und ihre Medialisierung“ ist ein interdisziplinärer geisteswissenschaftlicher Forschungsverbund, der seit 2008 durch die Hessische „Landes-Offensive zur Entwicklung Wissenschaftlich-ökonomischer Exzellenz“ (LOEWE) gefördert wird. Untersucht wird, wie sich kommunikative Kulturtechniken durch digitale Medien als Prozesse verändern, wie sich diese Veränderungen auf kulturelle Produkte und die Praktiken des Umgangs mit ihnen auswirken.

Zum Ende des vierten und letzten Förderjahres findet vom 28. bis zum 30. Juni 2012 im Senatssaal der Justus-Liebig-Universität Gießen die Abschlusstagung des LOEWE-Schwerpunkts statt. Diese stellt die kommunikativen Kulturtechniken des Lesens, Schreibens und Erzählens ins Zentrum. Die sich durch digitale Medien vollziehenden Transformationen gilt es sowohl auf der Prozess- als auch auf der Produktebene zu untersuchen. In Hinblick auf die zunehmende Multimodalität, Diskontinuität, Rhizomatik, Interaktivität und Kooperativität digitaler Kommunikation sind Verschiebungen im Bereich der Wissensordnungen und Kommunikationsmodi von besonderem Interesse.

Wie sich die Kulturtechniken des Lesens, Schreibens und Erzählens als Prozesse verändern und wie sich diese Veränderungen auf die kulturellen Produkte auswirken, untersucht die Tagung in drei Sektionen: „Lesen und Schreiben“, „Erzählen – faktual und fiktional“ sowie „Lehren und Lernen“. Die einzelnen Sektionen widmen sich dabei u.a. folgenden Fragen: Wie verändern digitale Medien Lese-, Schreib- und Erzählprozesse? Wie verändern sich Lese-, Schreib- und Erzählformen unter dem Einfluss digitaler Medien? Welche medial bedingten neuen Formen entstehen? Wie lassen sich Lese- und Schreiberwerbsprozesse medial unterstützen bzw. medienspezifische Schreib- und Lesekompetenzen vermitteln?

Das Spektrum der Beiträge umfasst neben den im Forschungsschwerpunkt „Kulturtechniken und ihre Medialisierung“ vertretenen Kerndisziplinen – Didaktik, Linguistik, Geschichtswissenschaft, Literatur- und Kulturwissenschaft – auch angrenzende kulturwissenschaftlicher Disziplinen wie Medienwissenschaft und Philosophie. Die Plenarvorträge werden von dem Philosophen und Wissenschaftshistoriker Prof. Dr. Olaf Breidbach (Friedrich-Schiller-Universität Jena) und von dem Medienwissenschaftler Prof. Dr. Roberto Simanowski (Universität Basel) gehalten.

Ergänzend zur Abschlusstagung veranstalten der LOEWE-Schwerpunkt und das Gießener Zentrum für Medien und Interaktivität (ZMI), dem die Federführung des LOEWE-Schwerpunkts obliegt, eine ZMI-Wissenschaftslounge zum Thema „Interdisziplinarität im Übermaß? Aktuelle Perspektiven und Herausforderungen interdisziplinärer Forschung“. Die Podiumsdiskussion findet am 29. Juni um 18.30 Uhr im Margarete-Bieber-Saal der Justus-Liebig-Universität statt und beleuchtet das Thema „Interdisziplinarität“ aus der Perspektive der Wissenschaftsforschung, der wissenschaftlichen Praxis und der Forschungsförderung.

Sind disziplinäre Grenzen überhaupt noch zeitgemäß? Welche Chancen, aber auch welche Risiken birgt interdisziplinäre Forschung? Ist die Forschung an deutschen Universitäten wirklich so interdisziplinär wie oft behauptet wird? Nimmt die Forderung nach Interdisziplinarität in der Wissenschaft überhand? Haben interdisziplinäre Projekte tatsächlich bessere Chancen bei der Einwerbung von Drittmitteln? Über diese und weitere Fragen diskutieren Prof. Dr. Gisela Klann-Delius (Freie Universität Berlin), Prof. Dr. Wolfgang Krohn (Universität Bielefeld), Prof. Dr. Claus Leggewie (Kulturwissenschaftliches Institut Essen), Dr. Lisa Herzog (Universität St. Gallen) und Dr. Vera Szöllösi-Brenig (Volkswagenstiftung). Moderiert wird die Podiumsdiskussion von dem Gießener Literaturwissenschaftler Prof. Dr. Joachim Jacob.

Anmeldung bitte bis spätestens 18.06.2012. Bitte nutzen Sie dazu das Webformular auf http://abschlusstagung.kulturtechniken.info