Rezensionen/

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  • 11.12.2023 -
    J. Benecke: Soziale Ungleichheit und Hitler-Jugend
    Rez. von Gisela Miller-Kipp, Institut für Sozialwissenschaften, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf
    • Benecke, Jakob: Soziale Ungleichheit und Hitler-Jugend. Zur Systematisierung sozialer Differenz in der nationalsozialistischen Jugendorganisation, Weinheim 2023
  • 21.07.2022 -
    F. Nicolay-Fischbach: Schutz und Ausgrenzung in der katholischen Jugendarbeit
    Rez. von Jakob Benecke, Privatdozent, Universität Augsburg
    • Nicolay-Fischbach, Franziska: Erziehung zur „Sittlichkeit“. Schutz und Ausgrenzung in der katholischen Jugendarbeit in Bayern 1918–1945, München 2021
  • 27.06.2022 -
    F. Heßdörfer: Genealogie der Begabung
    Rez. von Alexander Mayer, Historisches Institut, Universität der Bundeswehr München
    • Heßdörfer, Florian: Der Geist der Potentiale. Zur Genealogie der Begabung als pädagogisches Leistungsmotiv, Bielefeld 2021
  • 09.08.2021 -
    A. Erickson u.a. (Hrsg.): Educating Harlem
    Rez. von Kevin Myers, School of Education, University of Birmingham
    • Erickson, Ansley T.; Morrell, Ernest (Hrsg.): Educating Harlem. A Century of Schooling and Resistance in a Black Community, New York 2019
  • 07.12.2020 -
    J. Ellis: The Origins of Special Education in Toronto
    Rez. von Jona Garz, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
    • Ellis, Jason: A Class by Themselves?. The Origins of Special Education in Toronto and Beyond, Toronto 2019
  • 31.08.2020 -
    K. Day Good: Technologies of Global Citizenship in American Education
    Rez. von Barbara E. Hof, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
    • Day Good, Katie: Bring the World to the Child. Technologies of Global Citizenship in American Education, Cambridge 2020
  • 29.06.2020 -
    E. Fuchs u.a. (Hrsg.): The Transnational in the History of Education
    Rez. von Jana Tschurenev, Universität Göttingen
    • Fuchs, Eckhardt; Vera, Eugenia Roldán (Hrsg.): The Transnational in the History of Education. Concepts and Perspectives, Cham 2019
  • 22.06.2020 -
    J. Benecke: Außerschulische Jugendorganisationen
    Rez. von Gisela Miller-Kipp, Philosophische Fakultät, Heinrich Heine Universität Düsseldorf
    • Benecke, Jakob: Außerschulische Jugendorganisationen. Eine sozialisationstheoretische und bildungshistorische Analyse, Weinheim 2020
  • 23.03.2020 -
    B. Baums-Stammberger u.a. (Hrsg.): Gewalt in den Heimen
    Rez. von Andreas Langfeld, Institut für Allgemeine Pädagogik und Sozialpädagogik, Universität Rostock
    • Baums-Stammberger, Brigitte; Hafeneger, Benno; Morgenstern-Einenkel, Andre: „Uns wurde die Würde genommen“. Gewalt in den Heimen der Evangelischen Brüdergemeinde Korntal in den 1950er bis 1980er Jahren, Opladen 2019
  • 25.11.2019 -
    D. Caroli: Day Nurseries and Childcare in Europe
    Rez. von Mirjam Staub, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
    • Caroli, Dorena: Day Nurseries & Childcare in Europe, 1800–1939, London 2017
  • 28.10.2019 -
    J. Marten: History of Childhood
    Rez. von Wiebke Hiemesch, Institut für Erziehungswissenschaft, Stiftung Universität Hildesheim
    • Marten, James: History of Childhood. A Very Short Introduction, New York 2018
  • 14.10.2019 -
    N. Lindenhayn: Die Prüfung
    Rez. von Andreas Gelhard, Bonner Zentrum für Lehrerbildung (BZL)
    • Lindenhayn, Nils: Die Prüfung. Zur Geschichte einer pädagogischen Technologie, Köln 2018
  • 16.09.2019 -
    B. Ronneburger: Der Geschlechteraspekt in der Kinderladenbewegung
    Rez. von Franziska Heyden, Institut für Schulpädagogik, Universität Rostock; Miriam Mauritz, Institut für Sozialpädagogik und Erwachsenenbildung, Goethe-Universität Frankfurt am Main
    • Ronneburger, Beate: Der Geschlechteraspekt in der Kinderladenbewegung. Erziehungsvorstellungen und Erziehungspraxen von Westberliner KinderladenakteurInnen (1968–1977), Weinheim 2018
  • 12.09.2019 -
    C. Heywood: Childhood in Modern Europe
    Rez. von Frank Henschel, Historisches Seminar, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
    • Heywood, Colin: Childhood in Modern Europe, Cambridge 2018
  • 27.05.2019 -
    J. Windheuser: Geschlecht und Heimerziehung
    Rez. von Azziza B. Malanda, Hamburg
    • Windheuser, Jeannette: Geschlecht und Heimerziehung. Eine erziehungswissenschaftliche und feministische Dekonstruktion (1900–heute), Bielefeld 2018
  • 12.04.2019 -
    J. da Silva: School(house) Design and Curriculum
    Rez. von Fanny Isensee, Institut für Erziehungswissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin
    • da Silva, Joseph: School(house) Design and Curriculum in Nineteenth Century America. Historical and Theoretical Frameworks, Cham 2018
  • 11.02.2019 -
    K. Braun u.a. (Hrsg.): Avantgarden der Biopolitik
    Rez. von Damir Skenderovic, Departement für Zeitgeschichte, Universität Fribourg
    • Braun, Karl; Linzner, Felix; Khairi-Taraki, John (Hrsg.): Avantgarden der Biopolitik. Jugendbewegung, Lebensreform und Strategien biologischer »Aufrüstung«, Göttingen 2017
  • 14.01.2019 -
    J. Weisser: Konfliktfelder schulischer Inklusion und Exklusion
    Rez. von Jona Garz, Institut für Rehabilitationswissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin
    • Weisser, Jan: Konfliktfelder schulischer Inklusion und Exklusion im 20. Jahrhundert. Eine Diskursgeschichte, Weinheim 2017
  • 20.08.2018 -
    P. Eigenmann: Migration macht Schule
    Rez. von Béatrice Ziegler, Institut für Bildungswissenschaften, Fachhochschule Nordwestschweiz Email:
    • Eigenmann, Philipp: Migration macht Schule. Bildung und Berufsqualifikation von und für Italienerinnen und Italiener in Zürich, 1960–1980, Zürich 2017
  • 27.07.2018 -
    M. von Bargen: Anna Siemsen
    Rez. von Robert Pfützner, Universität Hildesheim
    • von Bargen, Marleen: Anna Siemsen (1882–1951) und die Zukunft Europas. Politische Konzepte zwischen Kaiserreich und Bundesrepublik, Stuttgart 2017
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