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26.09.2023 -

M. Mayar: The American Child and the Cartographic Pedagogies of Empire

Rez. von Norman Henniges
- Mayar, Mahshid: Citizens and Rulers of the World. The American Child and the Cartographic Pedagogies of Empire, Chapel Hill 2022
13.12.2022 -

M. Staub: Betreuung – Erziehung – Bildung

Rez. von Max Gawlich, Historisches Seminar, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
- Staub, Mirjam: Betreuung – Erziehung – Bildung. Die Anfänge der Horte für Schulkinder in der Schweiz, 1880–1930, Zürich 2021
22.06.2022 -

T. Deluigi: Die Schule und ihre Problemkinder

Rez. von Andreas Kuhn, Jugendwerk Landau, Jugendwerk St. Josef
- Deluigi, Tamara: Die Schule und ihre Problemkinder. (A)Normalität im 19. und 20. Jahrhundert, eine historisch-systematische Analyse, Bad Heilbrunn 2021
08.04.2022 -

L Riettiens: Doing Journeys

Rez. von Susanne Spieker, Erziehungswissenschaften, Universität Koblenz Landau
- Riettiens, Lilli: Doing Journeys. Transatlantische Reisen von Lateinamerika nach Europa schreiben, 1839–1910, Bielefeld 2021
16.08.2021 -

T. Eble: Gelehrter Eklektizismus und Schulpolitik

Rez. von Rebekka Horlacher, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
- Eble, Till: Gelehrter Eklektizismus und Schulpolitik. Ideologie und Unterrichtsorganisation im Spanien des konservativen Liberalismus (1834–1900), Berlin 2020
03.05.2021 -

K. Priem u.a. (Hrsg.): Fabricating Modern Societies

Rez. von Karin Büchter, Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften, Helmut Schmidt Universität Hamburg
- Priem, Karin; Herman, Frederik (Hrsg.): Fabricating Modern Societies. Education, Bodies, and Minds in the Age of Steel, Leiden 2019
30.04.2021 -

S. Eastoe: Idiocy, Imbecility and Insanity in Victorian Society

Rez. von Jona Garz, Institut für Erziehungsswissenschaft, Universität Zürich
- Eastoe, Stef: Idiocy, Imbecility and Insanity in Victorian Society. Caterham Asylum, 1867–1911, London 2020
16.11.2020 -

E. Spycher: Bauten für die Bildung

Rez. von Martin Viehhauser, Pädagogische Hochschule Fribourg
- Spycher, Ernst: Bauten für die Bildung. Basler Schulhausbauten von 1845 bis 2015 im schweizerischen und internationalen Kontext, Basel 2019
31.08.2020 -

R. Swartz: Education and Empire

Rez. von Hugo Gonçalves Dores, Center for Social Studies, University of Coimbra
- Swartz, Rebecca: Education and Empire. Children, Race and Humanitarianism in the British Settler Colonies, 1833–1880, Basingstoke 2019
06.07.2020 -

T. Teutenberg: Unterweisung des Blicks

Rez. von Jörg Sternagel, Institut für Theorie, Zürcher Hochschule der Künste
- Teutenberg, Tobias: Die Unterweisung des Blicks. Visuelle Erziehung und visuelle Kultur im langen 19. Jahrhundert, Bielefeld 2019
22.06.2020 -

J. Benecke: Außerschulische Jugendorganisationen

Rez. von Gisela Miller-Kipp, Philosophische Fakultät, Heinrich Heine Universität Düsseldorf
- Benecke, Jakob: Außerschulische Jugendorganisationen. Eine sozialisationstheoretische und bildungshistorische Analyse, Weinheim 2020
15.06.2020 -

P. Metz: Schulen auf besonnter Höhe

Rez. von Heiner Ullrich, Institut für Erziehungswissenschaft, AG Schulpädagogik und Schulforschung, Universität Mainz
- Metz, Peter: Schulen auf besonnter Höhe. Gründung und Entwicklung von alpinen Mittelschulen in der Schweiz, Chur 2019
19.05.2020 -

Geschichte der Musikschule

Rez. von Andreas Lehmann-Wermser, Institut für Musikpädagogische Forschung, Hochschule für Musik Theater und Medien Hannover
- Rieß, Hans-Joachim: Die öffentliche Musikschule in Deutschland im Begründungszusammenhang kultureller Bildung. Eine ideengeschichtliche Untersuchung vom Ende des 19. Jahrhunderts bis zur Gegenwart, Kassel 2019
- Holz, Mia: Musikschulen und Jugendmusikbewegung. Die Institutionalisierung des öffentlichen Musikschulwesens von den 1920ern bis in die 1960er-Jahre, Münster 2019
20.01.2020 -

R. Katzenstein: Schule und Zivilreligion

Rez. von Michael Wermke, Lehrstuhl Religionspädagogik, Theologische Fakultät der Friedrich-Schiller-Universität Jena
- Katzenstein, Rahel: Schule und Zivilreligion. Die Diskussion über den schulischen Religionsunterricht im Kanton Zürich 1872 und 2004, Zürich 2018
25.11.2019 -

D. Caroli: Day Nurseries and Childcare in Europe

Rez. von Mirjam Staub, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
- Caroli, Dorena: Day Nurseries & Childcare in Europe, 1800–1939, London 2017
30.09.2019 -

M. Keller: Pionierinnen der empirischen Sozialforschung

Rez. von Walburga Hoff, Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen
- Keller, Marion: Pionierinnen der empirischen Sozialforschung im Wilhelminischen Kaiserreich. , Stuttgart 2018
30.09.2019 -

N. Balcar: Kinderseelenforscher

Rez. von Patrick Bühler, Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz, Brugg-Windisch
- Balcar, Nina: Kinderseelenforscher. "Psychopathische" Schuljugend zwischen Pädagogik und Psychiatrie, Köln u.a. 2018
16.05.2019 -

C. Quarfood: Montessoris pedagogiska imperium

Rez. von Christina Rothen, Institut für Erziehungswissenschaft / Historische Bildungsforschung und Steuerung des Bildungssystems (HBS), Universität Zürich
- Quarfood, Christine: Montessoris pedagogiska imperium. Kulturkritik och politik i mellankrigstidens Montessorirörelse, Göteborg 2017
12.04.2019 -

J. da Silva: School(house) Design and Curriculum

Rez. von Fanny Isensee, Institut für Erziehungswissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin
- da Silva, Joseph: School(house) Design and Curriculum in Nineteenth Century America. Historical and Theoretical Frameworks, Cham 2018
22.01.2019 -

T. Ruoss: Zahlen, Zählen und Erzählen in der Bildungspolitik

Rez. von Nicolas Bilo, Seminar für Mittlere und Neuere Geschichte, Universität Göttingen
- Ruoss, Thomas: Zahlen, Zählen und Erzählen in der Bildungspolitik. Lokale Statistik, politische Praxis und die Entwicklung städtischer Schulen zwischen 1890 und 1930, Zürich 2018

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