Caractéristiques du poste : L’institut d’Histoire est un centre de compétence dans la recherche et dans l’enseignement de l’Histoire (antiquité-temps présent). Le poste mis au concours implique des activités de recherche, d’enseignement et de supervision sur des sujets liés à l’histoire sociale, culturelle, religieuse et politique de la période moderne (XVIe-XVIIIe siècles), avec un intérêt particulier pour les perspectives régionales et globales ainsi que pour l’histoire connectée. Le ou la titulaire sera rattaché.e à l’Institut d’histoire. Il ou elle devra s’investir pleinement dans le développement de l’institut en collaboration avec une équipe diversifiée qui se caractérise par une approche transpériodique et interdisciplinaire, sensible également aux enjeux de l’histoire appliquée/public history. Le / la futur-e professeur-e doit être désireux/-euse et capable de contribuer, dans la recherche et dans l’enseignement, à au moins deux des domaines de recherche déjà en place, soit : 1. Matérialités, techniques, environnement ; 2. Anthropologie historique des sociétés ; 3. Migration, frontières, identités ; 4. Rapports sociaux de genre. Une ouverture vers des dimensions globales est souhaitable. Un poste d’assistant-e-doctorant-e est rattaché à la chaire.
Il ou elle sera appelé-e à remplir un mandat dans les domaines suivants :
Enseignement : 7 périodes de 45 minutes/semaine sur l’année pour le ou la Professeur.e ordinaire (100%) ;
4 périodes de 45 minutes/semaine sur l’année pour le ou la Professeur.e assistant.e à pré-titularisation conditionnelle (100%) ; Cours et séminaires de Bachelor et Master.
Encadrement et direction de recherche.
Encadrement des doctorant-e-s et étudiant-e-s, participation aux activités de troisième cycle (écoles doctorales, échanges, Summer school, etc.).
Recherche : Recherches internationales de haut niveau ; développement de recherches personnelles et de projets de fonds de tiers ; participation aux activités et échanges scientifiques de l’Institut ; participation au dialogue avec la Cité.
Gestion : Participation aux activités administratives de l’Institut, de la Maison de Sciences historiques et de la Faculté des Lettres et Sciences sociales.
Exigences :
Doctorat en Histoire (domaine de l’histoire moderne) ;
Dossier de publications diversifiées et de très haut niveau, comprenant au moins une monographie et des articles dans des revues internationales à comité de lecture ;
Capacité d’enseigner en dehors de ses domaines de spécialisation ;
Expérience dans l’obtention de fonds de tiers ;
La langue d’enseignement à l’Université de Neuchâtel est le français. Les non-francophones doivent être en mesure d’enseigner en français après une période de 2 ans.
Traitement : Voir le site internet UniNE, https://www.unine.ch/rh.
Entrée en fonction : 1er août 2024.
Délai de candidature : 31 janvier 2024.
Les candidatures sont à déposer sur le site www.unine.ch/candis (réf. FLSH_IH), en un seul fichier PDF comprenant les pièces suivantes: lettre de motivation ; curriculum vitae avec liste de publications ; vision scientifique du domaine (3 pages max.) présentant les principaux axes d’enseignement et de recherche de la personne candidate et les projets qu’elle entend développer au sein de l’institut ; copies des titres obtenus ; liste de trois expert-e-s capables à fournir une lettre de recommandation.
Renseignements : Auprès de la Pr. Kristina Schulz (Présidente du Comité de recrutement, kristina.schulz@unine.ch) ou du Doyen de la Faculté, le Pr. Loris Petris, (decanat.lettres@unine.ch), ainsi que sur http://www.unine.ch/histoire.
Par ailleurs, il est vivement conseillé de se référer au règlement concernant la procédure de nomination des Professeur- e-s accessible depuis la page Emploi de l’Université https://www.unine.ch/unine/home/emploi.html ainsi qu’aux statuts de l’Université disponibles sur cette page: https://www.unine.ch/unine/home/luniversite/lois_et_reglements.html
Soucieuse de promouvoir la diversité au sein de son personnel, l’Université de Neuchâtel s’engage à offrir des conditions de travail non discriminatoires.