Günter Mey & Katja Mruck (Eds.): Grounded Theory Reader (HSR-Supplement No. 19, Köln 2007).

1967 erschien „The Discovery of Grounded Theory“ von Barney G. GLASER und Anselm L. STRAUSS; zwei Forscher, die wie kaum andere die Forschungslandschaft geprägt haben. Das Buch ist eine der wegweisenden (und am häufigsten zitierten) Schriften der qualitativen Forschung geworden, und die Grounded Theory Methodologie (GTM) ist einer der heute prominentesten Forschungsstile, der über die Soziologie hinaus Eingang in viele sozial-, aber auch gesundheits-, technik-, informations- und wirtschaftswissenschaftliche Anwendungs- und Forschungsfelder gefunden hat.
Die hier veröffentlichte Zusammenstellung von Texten zu einem Grounded Theory Reader (mit den beiden Partien „Positionen und Kontroversen“ sowie „Reflexionen der GTM Praxis“) macht schnell deutlich, dass es sich nicht um eine „Festschrift“ anlässlich des vierzigsten Veröffentlichungsjahres handelt. Auch ist mit den 15 veröffentlichten Texten keine umfassende historische Aufarbeitung, keine komplette theoretische Durchmusterung und auch keine detaillierte Behandlung aller praktischen Fragen beabsichtigt – dies hätte eine andere Bandkonzeption verlangt und ist die Intention eines voluminösen Handbuches, das ebenfalls 2007 als „International Handbook of Grounded Theory“ (hrsg von CHARMAZ und BRYANT) erscheinen wird, und in dem einige der 21 hier Beitragenden auch vertreten sein werden.
Der hier vorgelegte Grounded Theory Reader soll vielmehr durch ausgewählte Texte, Interviews und Kommentare eine lebendige Form der Darstellung und Vermittlung (und damit Wieder-Aneignung) ermöglichen, und er soll durch „Erfahrungsberichte“ Einblicke in die Forschungspraxis geben, die dem Trugschluss einer GTM-Rezeptur entgegenstehen und die Forschenden stattdessen fordern und auffordern, Forschung als aktive Handlungen von Akteuren zu begreifen und umzusetzen. Hierzu werden im ersten Teil der Textsammlung Einblicke in verschiedene Konzepte und theoretische Perspektiven gegeben, die mit der GTM verbunden sind, um dann – im zweiten Teil – unterschiedliche Erfahrungen mit der GTM in der Forschungspraxis vorzustellen.
Durch die Ausrichtung und Anlage der Texte soll ein möglichst breiter Kreis von Leserinnen und Lesern in Forschung und Lehre erreicht werden: jene, die bereits mit der GTM vertraut sind, sollen weitere Anregungen für die eigene Forschungsarbeit und deren Reflexion erhalten; jenen, die die GTM kennen lernen wollen, soll der Einstieg in ein immer unübersichtlicher und widersprüchlicher werdendes Terrain erleichtert werden. Und der Grounded Theory Reader soll allen Interessierten – ungeachtet ihrer Forschungs- und Lehrerfahrungen, ungeachtet ihres Status’ – die Lebendigkeit eines Forschungsstils und eine lebendige Wissenschaft vermitteln.

Allen Abonnentinnen und Abonnenten von H-Soz-u-Kult bieten wir das neu erschienene HSR-Supplementheft No. 19 "Grounded Theory Reader" zu einem Sonderpreis von € 12,- (inkl. Versand) an.
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Cornelia Baddack
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